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题名团团训练记(十二)——从小培养孩子的自信心
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作者
杨霞
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机构
协和医大基础医学院心理健康部
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出处
《健康》
1999年第12期23-24,共2页
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文摘
团团很快就满一周岁了,在这一年里他的身体飞快地成长,但是我们更关心他心理的变化,注重智能、性格、情绪等方面的训练。有的人也许会认为,这么小的孩子就是会淘气、发脾气,给大人添麻烦!其实,孩子并不是生来就要掏乱的,而是他心理发展的正常表现,家长要因势利导,不要简单地管制。
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关键词
小培养
正常表现
兴趣
心理发展
眼镜盒
好奇心
玩具
团学
磁带盒
欲望
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分类号
B844.1
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名团团训练记(十一)——“情商”培养从小开始
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作者
杨霞
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机构
协和医大基础医学院心理健康部
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出处
《健康》
1999年第11期24-24,共1页
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文摘
11个月的团团有了很强的主动意识,例如,妈妈给他喂饭,他要抢过勺子,在碗里乱搅;他扶着墙走时,你要是保护他,他就把你的手打开;他要看上什么东西,你若不给他,他就大叫,发出刺耳的声音,直到你拿给他为止;喜欢大家围着他逗他玩,如果别人说其他事,他就要大喊大叫吸引别人的注意。总之,尽管他还不会说话、走路,但你已经能够感觉得到他的情绪和性格倾向。传统上家长比较注重对孩子智商的培养,但当今心理学家研究发现。
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关键词
“情商”
小开
智商
情绪和性格
培养孩子
引别
忍耐时间
会说
心理学家
孩子心理
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名团团训练记(九)——给孩子一个良好的情绪环境
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作者
杨霞
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机构
协和医大基础医学院心理健康部
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出处
《健康》
1999年第9期20-20,共1页
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文摘
孩子的情绪状态很重要,如果孩子爱哭闹,经常不满意,老哼哼唧唧的,大人的情绪肯定也不好,谁不喜欢一个老是笑嘻嘻的孩子呢?而且这种爱哭闹的孩子,长大后也特别敏感、紧张、不易合作,老挑三拣四,不能和别人分享快乐。影响孩子情绪状态的因素一部分来源于遗传素质,还有一部分是由于环境影响和教育方式。母亲的情绪状态对孩子影响最大。胎儿时期,
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关键词
情绪状态
生病时
母亲
遗传素质
心理健康
哼哼唧唧
电插座
环境影响
小痛
病毒性腹泻
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名团团训练记(二)——两个月时怎样训练运动能力
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作者
杨霞
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机构
协和医大基础医学院心理健康部
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出处
《健康》
1999年第2期24-24,共1页
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文摘
对于两个月的孩子,运动能力的训练很重要。传统的蜡烛包式地捆绑孩子,大大限制了孩子的活动,对孩子身心发展很不利。 妈妈一直没给团团包裹起来,并且有意识地训练他的运动能力。团团两个月的时候特别喜欢把他竖着抱起来的感觉。但是,姥姥总不让这么做,说容易使身体弯曲,长不高。其实,每天竖抱一会儿,可以锻炼孩子头部的直立能力,让孩子的视野更广泛,可以接受更多的信息。妈妈还经常让团团趴在床上,用手抵住他的双脚,他会使劲往前拱,练习爬行能力。当团团躺在床上时,妈妈时不时地喊他的名字,让他练习转头。
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关键词
运动能力
前拱
唐老鸭
身心发展
味觉刺激
接受点
鲜果汁
反性
蜡烛
头部
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分类号
R174
[医药卫生—妇幼卫生保健]
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题名团团训练记(十)——注意孩子大脑功能的均衡发展
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作者
杨霞
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机构
协和医大基础医学院心理健康部
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出处
《健康》
1999年第10期16-16,共1页
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文摘
现在许多家长都知道要对孩子的智力进行早期开发,但开发什么内容?何时开发?却并不了解,只是和别人比较,看人家让孩子练什么,自己也让孩子跟着练什么,结果孩子有些大脑功能受到过度刺激,而有些却错过了开发的最佳时期。例如,有位家长在怀孕时就给胎儿定时听胎教音乐,孩子出生后又每天播放故事、儿歌、名曲的录音给他听,孩子刚8个月就教他背古诗,妈妈说:
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关键词
大脑功能
均衡发展
胎教音乐
儿歌
古诗
过度刺激
名曲
早期开发
最佳时期
心理发展
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分类号
R174
[医药卫生—妇幼卫生保健]
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题名团团训练记(八)——剖腹产的孩子更需要触觉训练
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作者
杨霞
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机构
协和医大基础医学院心理健康部
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出处
《健康》
1999年第8期18-18,共1页
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文摘
团团是经过剖腹产手术出生的,而且没有进行母乳喂养,他能够接触到的只有家里的几个人,活动范围比较小。现在已发现他特别爱吃手,咬毛巾,把头、脸埋在软和的被子里;胆子特别小,看到一个新玩具都要哭,不敢玩;到邻居家也哭,不让别人抱;没吃过的东西坚决不吃。这该怎么办呢?让我们先找找原因。
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关键词
剖腹产手术
触觉
母乳喂养
玩具
活动范围
打击乐器
协和医大
玩水
接触到
子表
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分类号
R174
[医药卫生—妇幼卫生保健]
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题名团团训练记(三)——三个月逗笑、寻声、练翻身
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作者
杨霞
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机构
协和医大基础医学院心理健康部
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出处
《健康》
1999年第3期38-38,共1页
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文摘
俗话说:三翻六坐。3个月的孩子应该练翻身了,可是,团团长势喜人,是个小胖墩儿,一点也没有要翻身的意思,老等着妈妈来抱他。所以,每天妈妈继续让他趴着练抬头,让他用上肢把自己的身体撑起45度。妈妈常用手顶住他的脚板底,让他练蹬腿,加强他腿部的力量。团团仰卧时,妈妈拉着他的双手坐起来,再放倒,又拉起一只手让他向一侧翻身,同时轻敲他的后背,推他的臀部和腿部,经常训练,他就逐渐学会翻身了。
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关键词
三个月
腿部
脚板
轻敲
侧翻
放倒
怪样
上肢
目标移动
兴时
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分类号
R174
[医药卫生—妇幼卫生保健]
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题名团团训练记(五)——五个月坐起来看天下
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作者
杨霞
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机构
中国协和医大基础医学院心理健康部
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出处
《健康》
1999年第5期28-28,共1页
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文摘
团团在床上躺了5个月后,再也受不了了,不想等到6个月再坐起来,他把头转来转去,不愿再看天花板,要亲自看看周围的世界。妈妈给他后背垫上棉被,先让他靠着坐。可是他很快就不满足了,要把身体勾起来,头向前倾,用双手支撑自己的身体。嘴里还经常吐泡泡玩,悠然自得。
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关键词
背垫
头向前
再坐
玩具
天花板
表情训练
鲜果汁
视觉范围
菜汤
协和医大
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分类号
R174
[医药卫生—妇幼卫生保健]
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题名团团训练记(六)——六个月检查心智发育状况
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作者
杨霞
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机构
中国协和医大基础医学院心理健康部
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出处
《健康》
1999年第6期30-30,共1页
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文摘
孩子的智能很大部分来源于早期的训练和开发,家长不应只关心孩子的身体状况,更应该注意孩子的心理发育,如果有问题,越早弥补,对孩子以后的发展影响越小。对于婴幼儿的智能发育状况,要从五个方面来进行观察:大运动、精细动作、适应能力、语言和社交行为。
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关键词
发育状况
心智
社交行为
精细动作
智能发育
玩具
发展影响
翻身比
适应能力
心理发展
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分类号
R174
[医药卫生—妇幼卫生保健]
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