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多媒体CAI课件的设计与制作
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作者 相伟 张庆云 +1 位作者 仝春玲 许德英 《山东机械》 2004年第4期50-52,共3页
本文介绍了基于 Authorware 的汇编语言多媒体 CA I课件的设计与制作方法,并对制作过程中一些技术要点进行了详细说明。
关键词 多媒体课件 CAI 汇编语言 脚本 AUTHORWARE
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两种小食品加工技术
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作者 杨静 《专业户》 1999年第12期50-50,共1页
(一)花生粘。1、原料:花生米500克,白糖700克,水200克。2、制法:(1)将花生米烤熟(不去皮),晾凉待用。(2)将水到入锅内烧开,加入白糖用小火熬制,至“出霜”时立即离火,加入花生米快速翻炒,待凉时糖粘在花生米上呈白色即成。(二)炸马铃薯... (一)花生粘。1、原料:花生米500克,白糖700克,水200克。2、制法:(1)将花生米烤熟(不去皮),晾凉待用。(2)将水到入锅内烧开,加入白糖用小火熬制,至“出霜”时立即离火,加入花生米快速翻炒,待凉时糖粘在花生米上呈白色即成。(二)炸马铃薯片。(1)原料:马铃薯500克; 展开更多
关键词 食品 加工技术 花生粘 马铃薯片
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英语课堂练习的三个阶段
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作者 许德英 《山东教育》 2000年第17期36-37,共2页
关键词 初中 英语教学 课堂教学
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重视英汉互译 提高书面表达能力
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作者 许德英 《山东教育》 1998年第10期31-32,共2页
全日制中学英语教学大纲规定"中学英语教学的目的是对学生进行听、说、读、写的基本训练,培养学生在口头上和书面上初步运用的能力,能在有提示词语条件下,写出100词左右的短文,意思基本上连贯,没有严重的语法错误。"显然,写... 全日制中学英语教学大纲规定"中学英语教学的目的是对学生进行听、说、读、写的基本训练,培养学生在口头上和书面上初步运用的能力,能在有提示词语条件下,写出100词左右的短文,意思基本上连贯,没有严重的语法错误。"显然,写的训练是十分重要的,是实现大纲要求不可缺少的一项重要内容。写什么。 展开更多
关键词 书面表达 英汉互译 书面作业
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