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漫谈培养学生的自主意识
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作者 李根莲 《现代教育》 2003年第17期100-100,共1页
我们现在都在提倡培养学生的个性,让学生的个性得到充分发展。而自我意识是人的个性结构中重要的调节机制。自我意识表现在认识上是自我观察、自我分析、自我评价,表现在意志上是自尊、自信、自豪感、责任感和义务感,表现在意志上是... 我们现在都在提倡培养学生的个性,让学生的个性得到充分发展。而自我意识是人的个性结构中重要的调节机制。自我意识表现在认识上是自我观察、自我分析、自我评价,表现在意志上是自尊、自信、自豪感、责任感和义务感,表现在意志上是自我检查、自我监督、自我控制与自我调节。那么教师在平时对学生赞美时怎样做才利于学生的自我意识的形成? 展开更多
关键词 自我意识 培养学生 自主意识 义务感 教师 自豪感 自我评价 自我观察 表现 自我检查
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