浅谈小学数学学困生成因及对策

数学知识具有一定复杂性、抽象性,对学生的思维、能力要求较高。因此,数学学困生现象较为显著,成为教育教学改革中不可忽视的问题。随着教育教学的不断发展,新课改理念逐渐融入教师教育中,给教育事业引来了新的篇章。在新课改背景下,小学数学学困生问题是小学数学教师课堂教学改革过程中的一个阻碍,成为数学教师教学关注的重点。

浅谈板画在语文课堂教学中的运用

文章作者认为,在运用多媒体辅助教学的同时,板画在农村小学教学活动中仍有不可替代的作用。它作为一种由教师手工操作,通过教师形象演示直观反映信息的工具,以其组成线条的流动性、图形的形象性冲击学生视觉,从而让学生在体验板画的形成过程中,不断地想象和思考、领悟,最终获得知识。文章对板画在语文课堂教学中的应用进行了探索。

农村学校怎样通过“诵读经典”传承乡土文化微探

开展好中华经典诗文诵读活动,对于传承和弘扬乡土文化,激发学生对民族语言文字的学习和热爱,增强民族自豪感和文化自信心,提升广大青少年的道德素养和语文素质,繁荣和发展社会主义先进文化,净化社会风气,构建社会主义和谐社会具有重要意义.因此,本文探讨关于农村学校如何通过“诵读经典”传承乡土文化.