略谈对初中数学差生的研究与对策

产生数学差生的原因是多方面的，通过对其进行全面的分析，提出了相应的对策．

简述核心素养下的初中数学教学方法

随着我国各领域的不断发展,对人才的要求也逐渐提高。核心素养下的数学教学,需要从学生的基础知识、自主发展和社会参与度,三个重要维度进行挖掘。核心素养是我们近年来全新的教学概念,对学生成长发展有着重要的影响。

开拓思维 妙证几何题

人教版初中几何第二册P68的例3:已知:点D、E在△ABC 的边BC上,AB= AC,AD=AE.求证: BD=CE. 教材中给出的证明是: 证明作AF⊥BC,垂足为F,则AF ⊥DE. ∵AB=AC, AD=AE,AF⊥BC, AF⊥DE,

变换思维的角度思考问题

洗衣机问世以来,其功能一直被定格在洗衣服上,很少有人想到将其功能延伸到洗土豆、甘薯等物上.而一旦变通思维想到这一点,做到其实并不难.据报道,四川的农民就用洗衣机洗上了萝卜、土豆、甘薯等物.海尔公司得到这一信息后如获至宝。

数学小灯谜

①北;②问君知多少;③诊断以后;④不足为奇;⑤目;⑥剃头;⑦垂钓;⑨负荆请罪;⑨扳手腕;⑩大同小异(分别打一数学名词.谜底在本期内找)