期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“大爱至真”理念下公民生长课程的校本实践
1
作者
檀时俊
俞永军
《江苏教育》
2021年第10期50-52,共3页
南京一中明发滨江分校以“大爱至真”为办学理念,以人格健全、视野开阔、素质全面、特长显著为育人目标。近年来,学校在“大爱至真”理念下,积极探索公民生长课程的实践研究,在大爱校园文化、教师专业成长、立德树人铸魂、真爱课堂改革...
南京一中明发滨江分校以“大爱至真”为办学理念,以人格健全、视野开阔、素质全面、特长显著为育人目标。近年来,学校在“大爱至真”理念下,积极探索公民生长课程的实践研究,在大爱校园文化、教师专业成长、立德树人铸魂、真爱课堂改革、活动养爱课程等方面取得了一些成绩,促进了学校内涵式发展。
展开更多
关键词
大爱至真
真爱课堂
活动养爱
下载PDF
职称材料
题名
“大爱至真”理念下公民生长课程的校本实践
1
作者
檀时俊
俞永军
机构
南京一中
明
发
滨
江
分校
南京一中明发滨江分校教务处
出处
《江苏教育》
2021年第10期50-52,共3页
基金
南京市教育科学研究“十三五”规划课题“‘大爱至真’理念下公民生长课程的实践研究”(L/2018/305)的阶段性研究成果。
文摘
南京一中明发滨江分校以“大爱至真”为办学理念,以人格健全、视野开阔、素质全面、特长显著为育人目标。近年来,学校在“大爱至真”理念下,积极探索公民生长课程的实践研究,在大爱校园文化、教师专业成长、立德树人铸魂、真爱课堂改革、活动养爱课程等方面取得了一些成绩,促进了学校内涵式发展。
关键词
大爱至真
真爱课堂
活动养爱
分类号
G423.06 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“大爱至真”理念下公民生长课程的校本实践
檀时俊
俞永军
《江苏教育》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部