辨章学术守正本考镜源流求新知——南京中医药大学医史文献学科70年发展回溯与展望

南京中医药大学中医医史文献学科70年来经历了初创期(1954—1958)、成熟期(1959—1977)、发展期(1978—1999)和提升期(2000年至今)4个历史阶段。在一代代学科带头人和学术骨干呕心沥血的努力下,完成了多部具有里程碑意义的划时代中医药文献传世巨著,承担了多项国家级重大与重点项目。学科特色鲜明,以擅长整理编纂大型中医药工具书为成果标志,文献研究以注重实用性为导向,在研究领域以本草和方剂为工作重点,从而为现代临床、科研和教学提供有效信息。未来学科发展将在保持特色的基础上,充分利用新知识和新方法,开展中医药文献的信息化和数智化研究,培养更多优秀的高层次中医医史文献专业人才。

赓续中华文脉书写中医文化创新发展新篇章——近40年来南京中医药大学中医文化学科发展的回顾与思考

南京中医药大学中医文化学40年的发展经历了早期的自由探索、中期的有组织科研和近期的重点学科快速发展3个阶段。我校中医文化学在学科构建、马克思主义理论同中医文化相结合研究、重大重点项目研究、文化育人等方面走在全国前列,发挥了示范引领作用。进入新的发展阶段,中医文化学要着力赓续中华文脉,在交叉团队建设上多出智慧,在“第二个结合”上多出成果,在“顶天立地”上多下功夫,在协同创新中推动学科高质量发展。

高校一流专业高质量建设探究——基于南京中医药大学本科生转专业现状分析

文章以南京中医药大学本科生为例,首先对南京中医药大学本科生转专业现状进行了分析,然后阐述了南京中医药大学专业建设存在的问题,最后提出了高校一流专业高质量建设思路,包括落实先进教育理念,引领一流专业建设;进一步优化专业布局,拓展专业建设内涵;明确专业定位,突出专业特色优势;等等。

人文医学视域下高等中医药院校医艺融合美育模式构建——以南京中医药大学为例

对于高等中医药院校来说,美育不仅是立德、启智、润心、尚美等全人教育的组成部分,在提高医学生的共情能力、人文精神、道德境界以及创新意识等方面也有独特价值。构建中医药院校特色美育模式,需要立足于“五育融合”全方位育人的教育理念,深入挖掘中医学中的美育资源,发挥中医人文精神对美育的深化拓展作用,打破学科壁垒,提炼中医专业知识体系中蕴含的美育价值,才能形成真正的“医艺融合”模式。

工业互联技术在校园供水系统中的应用探讨——以南京中医药大学二次供水泵站智慧化改造项目为例

高校作为社会用水大户,由于用水类型复杂、部分学校供水设施落后老化、水系统智慧化管理手段缺失或应用效果不达标等因素,导致校园供水系统存在运行安全性不高、水质水压无保证、管道漏损率偏高、管理效率低下等问题。南京中医药大学运用以工业互联技术为核心的一系列先进技术,改造建成智慧供水标准化泵站。通过智联供水设备改造,环境保障改造,蓄水池水质保障改造,压力调节系统改造等,并通过平台化管理提高运维管理效率,实现了良好的改造效益。

依托研究生工作站的中药学硕士专业学位研究生培养探索——以南京中医药大学为例

文章以南京中医药大学为例,首先论述了依托研究生工作站的中药学硕士专业学位研究生培养实践,然后对依托研究生工作站的中药学硕士专业学位研究生培养进行了反思。

基于数据生命周期的高校全量人员中心的建设与实践——以南京中医药大学为例

为解决学校管理过程中存在的人员混乱不清、人员关系更新不及时等问题,南京中医药大学在高校教育信息化快速发展的背景下设计并建设了全量人员中心,将其作为一种新型人员管理模式,进一步实现智慧校园的战略驱动、全员互联,助力学校实现对全校人员的高效统一管理,同时推动高校治理体系的建设与完善,可为其他高校的智慧校园建设提供参考。

中国传统文化是中医学的根——访南京中医药大学中医文化教育专家吉文辉教授

吉文辉，毕业于北京大学图书馆学系，现为南京中医药大学图书馆名誉馆长，中医医史文献专业教授、博士生导师，中医文化研究会副理事长。长期从事图书馆管理与研究工作。在文献学专业与中医文化研究方面取得一定成就外，对中国传统文化易学、哲学、史学、文学、佛学、文字学等都有广泛的兴趣和研究。主编的专著有《中医古籍版本学》、《中医文献检索与利用》、《中医学文化基础》，发表有关中国传统文化论文数十篇。

南京中医药大学中医药国际科技园发展战略研究

大学科技园在中国已蓬勃发展,而中医药国际科技园在中医药领域中是大学科技园的先驱,其发展战略具有前瞻性和探索性。在对科技园发展的内外环境分析基础上,采用SWOT分析方法,提出中医药国际科技园发展战略,主要包括阶段性孵化战略,服务多元化战略,虚拟化战略,开放、创新战略与国际化战略。

仁德仁术仁人——南京中医药大学的教育理念与实践

为全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美全面发展的高级中医药专门人才,学校在办学五十多年的实践中,逐步形成了"仁德、仁术、仁人"的教育理念。"仁德、仁术、仁人"作为一种价值判断的教育理念,它既是学校教育实践的客观反映,同时又对学校教育实践起指导作用,成为学校教育行动的思想先导,通过学校学科专业设置、教学内容、教学方法、教学制度、校园文化建设的选择体现出的独特风格,形成了学校以中医人文精神为精神力量,"自信敬业"为价值期望,"严谨治学"、"继承创新"为理性目标的办学特色。

药学类毕业生就业问题探析——以南京中医药大学为例

本文作者结合自身工作经验，通过对南京中医药大学药学类专业近4年毕业生就业去向进行统计，初步探析药学类毕业生择业观存在的问题及高等药学类院校就业工作开展的方向。

南京中医药大学1994-2007年国家自然科学基金资助项目论文发表情况分析

文章以CHKD期刊全文数据库和中国生物医学数据库中的数据为基础,通过收集1994-2007年南京中医药大学及其附属医院在国内期刊上公开发表的NNFSC资助的课题论文的数据,对南京中医药大学及其附属医院的科研优势、学术水平以及科技创新能力等进行了分析探索。

阅读推广活动中的服务创新——以南京中医药大学图书馆为例

阅读推广已经成为高校图书馆的主要服务内容之一。南京中医药大学图书馆在阅读推广实践中注重从组织机构、活动主题、内容形式、宣传方式、跨界合作等方面进行创新,取得了较好的效果。文章在总结经验、反思不足的基础上,提出高校图书馆应该推进阅读推广常态化、品牌活动突出化,建立合理的活动评价体系,形成阶段性成果,注重阅读推广人才队伍建设。

走进古代名医的精神世界——访南京中医药大学中医文化专家薛公忱教授

薛公忱,男,生于1939年,南京中医药大学教授。曾先后从事医古文、中国古代哲学、马克思主义哲学等课程的教学、研究工作。近三十年来致力于中医文化研究。"九五"期间主持完成了国家哲学社会科学规划重点项目《中医药学中的儒道佛思想研究》。主编、撰写的学术著作,已经出版发行的有《中医文化溯源》《论医中儒道佛》《儒道佛与中医药学》《中国古代名医成功的奥秘》等。发表论文百余篇。

高校毕业论文开题情况分析——以南京中医药大学药学院为例

以南京中医药大学药学院为例,针对毕业论文开题中存在的问题,提出了一些建议。

微信公众平台对高校图书馆的文化推广作用探讨——以南京中医药大学图书馆为例

微信公众平台是腾讯公司2012年8月在微信的基础上新增的面向个人和组织推广业务的功能模块。可以通过微信渠道将品牌推广给上亿的微信用户,实现和特定群体文字、图片、语音的全方位沟通、互动,减少宣传成本,提高品牌知名度,打造更具影响力的品牌形象。微信公众平台账号分为服务号和订阅号,运营主体为企业和组织的可以申请服务号或订阅号,运营主体为个人的可以申请订阅号,个人不能申请服务号。微信公众平台支持PC。

SCI收录南京中医药大学论文的计量分析

本文以SCI为数据源,统计了南京中医药大学2004年至检索日止被SCI收录的文献,从年代、文献类型、合作国家、论文被引频次、来源刊以及来源刊的影响因子、分区等进行了统计分析,为学科发展和学校学科建设提供参考。