识变、应变、求变:江苏高校新高考改革应对--以南京中医药大学为例

江苏省于2019年启动第三批高考改革,随着改革的不断深入,江苏高校招生、专业建设与人才培养面临的机遇和挑战日益凸显。以南京中医药大学的实践为例,分析江苏高校面对新高考改革识变、应变、求变的对策,揭示高校在高考改革背景下面临的机遇与挑战:高校自主权扩大的同时,也将面临生源质量分化、专业建设危机、教学管理挑战。提出高校改革与应对的举措:科学设置选考科目、动态调整招生专业、不断优化招生录取方案;变革招生制度、凝聚专业特色、重组教学管理资源、贯穿生涯规划理念等。

高校招生视域下中医院校护理本科人才培养策略研究

目的了解全国中医院校护理学类本科专业招生现状,为中医院校培养具有中医特色的护理人才提供参考。方法采用目的抽样法,选取全国24所中医院校2021-2022年公布的护理学类本科专业招生情况作为研究对象,通过文本分析法进行资料分析。结果专业设置和专业布点在校际区域间差异较大,专业目标和课程设置对中医特色逐渐彰显,针对拔尖人才培养聚力不够,招生模式传统单一,生源质量整体偏弱。结论高校可通过优化专业结构、调整招生策略、深化教学改革、强化培养特色等,提升中医院校护理本科人才培养质量。

传承精华 守正创新--中医学(“5+3”一体化)专业就业前景展望

大家在了解中医药大学的招生专业时,会发现一种比较特殊的招生方式,它不同于普通的专业名称,专业后面的括号内也没有备注具体的专业方向,而是用一种培养方式来说明,中医学(“5+3”一体化)专业。众所周知,中医药学是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙。随着“大健康”理念的兴起,国家大力支持中医药事业传承发展,中医药类专业也受到了越来越多考生和家长的重视。