基于数据生命周期的高校全量人员中心的建设与实践——以南京中医药大学为例

为解决学校管理过程中存在的人员混乱不清、人员关系更新不及时等问题,南京中医药大学在高校教育信息化快速发展的背景下设计并建设了全量人员中心,将其作为一种新型人员管理模式,进一步实现智慧校园的战略驱动、全员互联,助力学校实现对全校人员的高效统一管理,同时推动高校治理体系的建设与完善,可为其他高校的智慧校园建设提供参考。

中医药院校研究生实践育人路径探索——以南京某中医药大学为例

文章首先阐述了研究生培养过程中实践育人的价值,然后以南京某中医药大学为例,调查了中医药院校研究生实践育人现状,最后提出了中医药院校研究生实践育人路径,包括以研究生专业为导向,打造“思政+科研”特色实践育人项目;以导学思政为依据,建设“专业教师+辅导员”优质实践育人团队;以研究生就业需求为抓手,构建学校、企业联动的“实践+就业”育人平台;等等。

人口老龄化背景下中医养生学本科人才培养的探索——以南京中医药大学为例

为缓解老龄化社会的压力,推进“健康中国”战略的实施,基于国家中医药管理局“十二五”中医药重点学科建设,南京中医药大学开设了中医养生学专业。发挥学科团队在课程建设、教材编写、实践实习安排、监督机制保障等方面的优势,探索适宜的中医养生学本科人才培养模式。

试论推进高等中医药院校大学生的科技创新——以南京中医药大学为例

加强高等中医药院校创新型本科人才的培养,是高等中医药院校工作者的永恒课题。近年来,南京中医药大学在以挑战杯为龙头的系列大学生科技创新活动中,培养了一批创新型中医药人才。通过现状研究发现:创新型人才培养已经成为高等中医药院校全体师生的共识,中医药高校通过营造浓厚的大学生科技创新氛围、建立完善的大学生科技创新课程教育体系、夯实校院两级大学生科技创新平台、全面推进各层次大学生科技创新实践活动等工作,开创了大学生科技创新工作新局面。同时应立足中医院校特色,发挥中医药学科优势,依托学科建设,做好顶层设计,开展协同创新,进一步完善大学生科技创新项目体系。

仁德仁术仁人——南京中医药大学的教育理念与实践

为全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美全面发展的高级中医药专门人才,学校在办学五十多年的实践中,逐步形成了"仁德、仁术、仁人"的教育理念。"仁德、仁术、仁人"作为一种价值判断的教育理念,它既是学校教育实践的客观反映,同时又对学校教育实践起指导作用,成为学校教育行动的思想先导,通过学校学科专业设置、教学内容、教学方法、教学制度、校园文化建设的选择体现出的独特风格,形成了学校以中医人文精神为精神力量,"自信敬业"为价值期望,"严谨治学"、"继承创新"为理性目标的办学特色。

南京中医药大学培养中医专业学生临床能力的改革与探讨

培养中医学生的中医综合思辨和临床实践能力是中医高等教育的重心。本文从经典著作及医案的学习、导师制的推进、实验课程体系的形成、教学方法的改进、评价体系的建立、临床实验教学分中心的建设六方面进行了阐释,探讨了南京中医药大学如何通过改革,培养中医专业学生临床能力。

关于课程教学大纲编制的思考——以南京中医药大学为例

课程教学大纲的编制是高校教学工作的重要环节,文章以南京中医药大学为例,剖析了目前教学大纲中存在的问题,通过借鉴美国高校教学大纲的实践经验,对学校教学大纲的编制提出见解。

老年人有效需求视域下中医药养老服务认知调查分析——基于江苏省13个地级市老年人问卷调查结果

目的:通过现状调查了解江苏省13个地级市城乡老年人对中医药养老服务的需求,为健康老龄化实施提供积极的路径参考。方法:采取整群随机抽样方法选取江苏省13地级市60周岁及以上的1172名老年人进行问卷调查,调查内容主要包括基本资料、身心状况及患病情况、接受中医药服务的情况以及对中医药服务评价。结果:老年人的心理健康问题需高度关注。半数以上老年人对中医药疗法具有认同感,中药内服是老年人预防和治疗疾病的最常用方法;部分老年人未接受中医药养老服务的主要原因是不清楚如何获得中医药信息/知识、对养生保健信息真假难辨;不会使用是老年人未使用网络中医药诊疗养生康复服务的最主要原因。当健康与饮食状况不佳时,老年人倾向选择中药汤剂进行调养;老年人文化程度与养生药膳、传统功法、药浴、中医适宜设备等中医药服务运用具有明显的正相关。医疗费用、就医体验、可获得性是影响老年人评价中医药服务的重要因素。结论:实现中医药养老服务生活化、制度化、智慧化,建设有江苏特色的养老服务体系可从以下几点出发。(1)倡导老年人健康老龄观,提高对老年群体的关注;(2)加强政策保障与支持,健全中医药养老服务的制度化;(3)注重发挥中医药特色优势,提升中医药养老服务体系建设水平。

“团队+基地”创业实训教育模式的构建——以南京中医药大学先声商学院创业实训基地为例

面对创业教育中存在的系统性不足的问题,南京中医药大学先声商学院通过构建创业实训基地与指导教师团队相结合的实训教育模式,将实训教育承接于理论教育实现两者的良好对接,并实现多元教师指导团队的全程性指导,有效衔接理论教育、活动教育等其它创业教育环节,使得创业教育的各个模块连接成一个体系,为学生提供更为系统的创业教育。更好地培养学生的创新意识、独立意识、风险意识以及将理论知识与实践有效结合的能力。

自由与自主:高校转专业学生专业适应性研究——以南京中医药大学为例

高校开展转专业工作,可以弥补高考背景下填报志愿政策在人才专业匹配上的不足。对南京中医药大学的转专业学生进行访谈,结果表明大学生转专业的主要原因为兴趣、职业规划、家长意愿等,转专业的学生在转专业过程及之后的专业学习中,体现了很好的自主性,专业适应性良好,制度自由与学生自主发展之间存在着依存与转化的关系。

南京高校创业教育与专业教育有效融合模式探究——以南京中医药大学创业教育为例

大学生就业难现在已成为突出的社会难题,根据北大精神,就业为民生之本,创业为就业之源。2008年江苏省对省内大学提出创业教育的新要求,与此同时省内85%高校开设创业教育课程,20%的创业教育高校自编了创业教育教材或辅助教材,60%的高校建立了创业教育专业机构和专兼结合、以专职为主的创业教育师资队伍,30%的高校建立了学校创业园和科技成果孵化基地。南京中医药大学于2011年入选第三批"江苏省大学生创业教育示范校",也是全国唯一的医药类创业教育示范校。文章以南京中医药大学创业教育现状为例,选取学生和教师为样本,采用Epi Data进行数据管理,采用SPSS进行统计,分析基于大学生创业需求下的创业教育与专业教育的有效融合。

Vlookup()函数在高校招生工作中的应用——以南京中医药大学为例

每到招生季,报考学生的信息数据查找匹配任务量巨大、烦琐且时间紧迫。该文阐述了Excel软件中Vlookup()函数的运用在高校招生工作中的实用性和灵活性,使用此函数可以在多表间对信息数据进行快捷地查找、提取、处理,这极大地提高了高校招生工作的成效。

SCI收录南京中医药大学论文的计量分析

本文以SCI为数据源,统计了南京中医药大学2004年至检索日止被SCI收录的文献,从年代、文献类型、合作国家、论文被引频次、来源刊以及来源刊的影响因子、分区等进行了统计分析,为学科发展和学校学科建设提供参考。

就业价值观视域下辅导员指导大学生就业的有效性研究——基于南京中医药大学医学生的调查分析

医学生就业越来越受到社会普遍关注,本文以南京中医药大学医学生为例,通过问卷调查、访谈等形式开展医学生就业价值观调查,有利于了解医学生就业价值观现状,有利于探讨高等中医药院校辅导员指导医学生就业的有效路径。

医学院校英语教改策略研究——以南京中医药大学为个案

大学英语教学在医学院校中占据着非常重要的地位,但在医学院校的大学英语教学中存在着一些问题。英语对我国医学生的重要性,主要在于英语是学习各国科学文化知识、进行国际交往的一种重要手段和基础,医学生要学习国外治疗和护理的新科技,要使用先进的医疗器械,要提高自己的业务素质,都必须学习和精通英语。但由于大学英语在医学院校中不属于专业课,而是一门公共课,一些学生并没有认识到英语这门课程的实际重要性。该文章以南京中医药大学的大学英语教学改革为例进行分析与思考,并总结出提高医学院校学生能动性及对中医药类院校进行大学英语教学改革的策略。

打造新平台,运用新机制,探索大学生党员教育培养的新模式——以南京中医药大学第一临床医学院为例

当前高校大学生党员教育面临新形势、新问题,一些院校的党员教育存在缺乏有效载体、党员教育形式单一、党员教育内容滞后、党员学习缺乏积极性等问题。本文以南京中医药大学第一临床医学院为例,从新型社团平台、新型网络平台、新型学习平台的构建方面,探索大学生党员教育的新模式。

医学生综合素质培养体系的探索与创新——以南京中医药大学为例

培养适应当代社会需要的高素质医学人才是当前高等医学院校的责任与使命。本文以南京中医药大学为例,介绍了该校较为成熟的医学生综合素质体系,即"贯彻一种理念、整合两种资源、提高三种核心能力、创新三种机制、培养四种基本素养",为其他医学院校人才培养提供了新的方法和思路。

内地高校新疆少数民族学生就业问题调查研究——以南京中医药大学为例

本研究通过对南京中医药大学新疆少数民族学生就业愿望、就业观念、对就业指导的了解和看法等就业问题进行问卷调查并加以统计分析,从引导学生树立科学就业观、鼓励支持考研深造、加强创新创业教育、开展针对性就业指导服务四个方面,提出加强内地高校新疆少数民族学生就业工作的建议。

“双一流”视阈下中药学学科科技论文产出统计与分析——以南京中医药大学为例

“双一流”建设目标驱动下,文章以南京中医药大学中药学学科及其人员为研究对象,结合应用InCites平台和Web of Science数据库,对2010—2020年学科产出的WoS论文从发文量、被引频次、载文期刊、科研合作、学科规范化引文影响力(CNCI),以及影响因子分布和学科人员贡献度等方面进行全面分析,综合反映学科建设水平及其发展态势,以期为下一步一流学科建设及学科评估工作提供决策依据和数据参考。基于学科WoS论文,学科近年整体发展势头良好,但学术引领性仍待突破,尤其是在传统优势研究方向的巩固夯实、前沿交叉研究方向的创新突破、国际交流合作等方面更应彰显更多中医药的国际话语权。

基于供应链管理视角的药学类大学生就业现状分析——以南京中医药大学为例

随着国家就业政策和医药市场就业形势的巨大变化,药学类专业大学毕业生就业的供需结构性矛盾日益凸显。文章结合供应链管理理论,分析指出决定药学类大学生就业面临一定困境的原因主要是高等教育供应链前端和终端运行机制不同,供应链各节点之间缺乏合作协调机制,且前端推动后端的运行模式,进而为构建一条以就业市场为导向并适合药学类大学生就业特点的新型就业供应链模型提供理论基础。