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临床案例在“基础医学”课程线上线下混合教学中的应用
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作者 王群 周海燕 杨学攀 《教育教学论坛》 2024年第40期152-155,共4页
“基础医学”课程是医学、药学、护理专业的基础课程,为专业课程的学习打下坚实基础。在“基础医学”课程线上线下混合式教学中临床案例的使用较为广泛,强调以学生为中心,让学生主动参与学习,激发学生学习兴趣,有助于学生的学和教师的教... “基础医学”课程是医学、药学、护理专业的基础课程,为专业课程的学习打下坚实基础。在“基础医学”课程线上线下混合式教学中临床案例的使用较为广泛,强调以学生为中心,让学生主动参与学习,激发学生学习兴趣,有助于学生的学和教师的教,有利于教学目标的实现。从临床案例的选择、临床案例的教学实施、教学中面临的问题及相应措施四方面探讨临床案例在“基础医学”课程线上线下混合式教学中的应用,为“基础医学”课程教学改革提供参考依据。 展开更多
关键词 临床案例 基础医学课程 混合式教学 CBL PBL
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