智慧校园环境下计算机应用专业的教学模式优化研究

根据"三教"(教师、教材、教法)改革的具体要求,建立符合职业学校特点的智慧校园学习环境势在必行。为此,计算机应用专业需要不断优化教学模式,通过打造创新型教师团队,编写结合企业生产实际情况的校本教材,建立具有网络时代特点的翻转课堂,丰富学校办学内涵,培养具有工匠精神的高素质技能型人才,为社会、地方和区域的经济发展提供有力支撑。