高职英语教学中跨文化交际教学的导入

文章提出在英语教学中应当把语言教学与跨文化教学有机结合起来,遵循跨文化交际的规则,培养和提高学生的跨文化交际能力。

论英语词汇的文化特征

词汇不仅是语言系统重要的组成部分,而且也是语言系统赖以存在的重要支柱。词汇是承载文化信息、反映人类社会生活的重要工具。任何一种语言的词汇都是某种特定文化的产物,同时也是该文化信息传递的载体。因此,教师在词汇教学中除了教授给学生单词的发音及其词义外,更重要的是讲授词汇的文化涵义和文化特征,以此来提高学生准确、得体地使用目标语的综合能力。