创业教育视域下交通高职院校贫困生思想政治教育研究

贫困学生特殊的家庭背景和成长环境决定了其思想政治教育应有别于一般思想政治教育。在创新创业成为社会发展新动能的背景下,以提升贫困生创业素质为切入点,开展贫困生思想政治教育,有利于提高贫困生就业创业能力,有利于贫困学生全面、可持续发展,有利于实现教育公平及社会和谐。

高职院校辅导员心理健康现状分析

辅导员是从事大学生思想政治教育与管理的专业人员，在学生的成才成长中起着十分重要的作用。从关注高职院校辅导员心理问题入手，采取措施切实解决辅导员的后顾之忧，提高他们的心理素质，对于加强高职院校辅导员队伍建设，提高我国高校的学生工作水平将起到重要作用。

高职思想政治教育融入人文关怀的路径探析

高职院校在开展思想政治教育过程中有效融入人文关怀,是“以生为本”的现代教育理念的内在要求,归根结底是要唤醒学生自我成长、自我完善的发展主体性,实现立德树人的教育目标。在具体工作路径上,思想政治教育工作者要切实进行教育思想转型,坚持“以生为本”的育人理念,加强对学生的心理疏导和精神关怀,融合推进校内外各种文化载体建设,建立人文主义评价机制,以定性、定量相结合的方式助推学生的个体成长。