ESP教学理论中教学方法及学习效果评估研究进展综述

ESP教学的开展包括课程设置、教学大纲设计、教材选取和编写、教学方法、学习效果评估和师资培养等几个实践性环节。其理论与方法的研究内容也是包含这几个方面。文章综述了近十余年来国内外在教学方法、学习效果评估方面的研究进展,并对进一步研究方向提出了一些建议。

浅谈提高教师口语能力的技巧

教师口语表达能力的强弱在教学效果中起着重要的作用,如何提高教师口语表达能力,更好的达到教学的最佳效果,是本文探讨的内容。文章从教师口语的内容和表达形式两个方面入手,探讨了教师口语能力提高的技巧。