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试论普通高校国防教育理念创新的依据与原则
1
作者
梅琼
《中国科教创新导刊》
2012年第13期21-22,共2页
理念决定思路,思路决定出路。高校国防教育理念创新在高等教育与国防建设发展中的作用日益凸显。本文提出高校国防教育理念创新的若干依据与原则,为改进高校国防教育提供科学的参考。
关键词
高校国防教育理念
创新
依据
原则
下载PDF
职称材料
高校国防教育前瞻性视角研究
2
作者
梅琼
《中国科教创新导刊》
2013年第19期10-11,共2页
自古不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。前瞻性理念对于高校国防教育的发展有着重要意义,要突破当前挑战与机遇下的高校国防教育发展滞障,必须秉持前瞻性理念转变传统的教育模式,积极探索优化高校国防教育的机制架构与路径...
自古不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。前瞻性理念对于高校国防教育的发展有着重要意义,要突破当前挑战与机遇下的高校国防教育发展滞障,必须秉持前瞻性理念转变传统的教育模式,积极探索优化高校国防教育的机制架构与路径选择。
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关键词
高校国防教育
前瞻性
机制
路径
下载PDF
职称材料
题名
试论普通高校国防教育理念创新的依据与原则
1
作者
梅琼
机构
南京人口管理干部学院军事教研室
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第13期21-22,共2页
文摘
理念决定思路,思路决定出路。高校国防教育理念创新在高等教育与国防建设发展中的作用日益凸显。本文提出高校国防教育理念创新的若干依据与原则,为改进高校国防教育提供科学的参考。
关键词
高校国防教育理念
创新
依据
原则
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高校国防教育前瞻性视角研究
2
作者
梅琼
机构
南京人口管理干部学院军事教研室
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第19期10-11,共2页
文摘
自古不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。前瞻性理念对于高校国防教育的发展有着重要意义,要突破当前挑战与机遇下的高校国防教育发展滞障,必须秉持前瞻性理念转变传统的教育模式,积极探索优化高校国防教育的机制架构与路径选择。
关键词
高校国防教育
前瞻性
机制
路径
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
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1
试论普通高校国防教育理念创新的依据与原则
梅琼
《中国科教创新导刊》
2012
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职称材料
2
高校国防教育前瞻性视角研究
梅琼
《中国科教创新导刊》
2013
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