新形势下加强体育道德教育的思考

分析了社会主义市场经济对体育道德的影响 ,认为体育道德教育应注重先进性和广泛性相结合、系统化与随机性教育相结合。

关于体育人格的思考

探讨了体育人格命题的发展及其界定 ,并对体育从业人员应如何完善自己的人格作了具体的阐述 :加强学习、提高技艺 ,树立榜样、见贤思齐 ,注重实践、加强修养 ,严于律己、善于慎独。

社会学视野下的高校体育教育理念重构

采用文献法、半参与观察法、比较法,从体育与社会的互动关系出发,高校体育教育对大众体育发展具有特殊的引导功能,探讨目前我国高校体育教育理念重构的必要性和紧迫性,通过对发达国家高校体育教育的先进经验的比较研究,得出结论:我国高校体育教育必须进行教育理念重构,在专业设置和课程安排上适应社会变迁的需要,培养社会需要的体育人才。

新时期体育院校大学生的德育研究

体育院校的大学生在知识的积累和技能的储备的过程中,德育相对薄弱,德育工作者在施教过程中当以人为本,关注、关爱学生,尊重、相信学生,与学生建立良好的、协调一致的师生关系,老师应以身作则、为人师表,变说教教育为疏导教育,并让学生参与社会道德实践。

中国共产党体育思想研究系列研究(三)——关于新时期我党体育思想的探讨

探讨了新时期我党体育思想的主要内容 :一是提高国民素质 ;二是提高技术、为国争光 ;三是体育社会化、产业化 ;四是依法行政、以法治体 ;五是加强队伍建设。

论“武选”的缘起与功能——中国古代“武选”·“武举”丛论之一

通过对大量史料的梳理,阐明了“武选”的缘起与功能,提出“武选”在原始社会末期业已出现,“武选”的功能众多,其影响从军界进而辐射到全社会的观点。

运动员品德教育影响因素分析

品德教育作为运动员教育的不可缺少的组成部分,不仅是现代化运动队建设的重要条件和保证,也是运动员进一步提高运动成绩、得到全面发展的条件和保障。随着我国竞技运动的快速发展,依旧出现违背体育精神、不道德的现象。为进一步强化运动员品德教育,提高运动员品德素质提供思考,本文将从内外两个大方面对运动员品德教育的影响因素进行深度剖析,求解当前运动员品德教育的影响因素,为进一步强化运动员品德教育,提高运动员品德素质提供思考。

浅谈优秀运动员的法律意识

论述了优秀运动员法律意识的意义，优秀运动员法律意识的特点以及培养优秀运动员法律意识的途径。

浅析两岸关系中“奥运模式”的确立及其影响

通过对史料的整理和分析，阐明了国际体育组织中台湾问题的由来、“奥运模式”提出 的背景和确立的过程，并对其历史影响和现实意义进行了初步的探讨。

我国优秀运动队管理的理念、模式与方法

阐述在优秀运动队管理中确立关爱理念,构建正面教育与制度管理有机结合的教育模式,以及对运动队实施科学的管理方法,着力把运动员培养成具有奉献精神和充满爱心,并具有爱国、敬业与集体主义精神的人。