基于“以文化人”语境诠释南京体育学院“严和朴实”校训

运用文献资料法、逻辑分析法、访谈法等研究方法,从“以文化人”的文化力视角诠释南京体育学院“严和朴实”的校训。在辨析“以文化人”是基于“文能载道”和“文积境升”之渐进过程的基础上,对“严以律己、和以待人、朴以立身、实以为本”的校训内涵,进一步诠释出其“各美其美、美人之美、为人求真、做人务诚”的立德修身价值。旨在充实、丰富校园文化建设之内涵及其文脉传承,服务于“二次创业”“新南体”工程建设。

立德树人理念下的体育高等院校专业育人体系构建研究——以南京体育学院为例

立德树人作为育人根本理念在我国高等院校广泛推行。本研究运用文献资料、逻辑分析等方法对南京体育学院体育专业的育人体系构建专业教学特征展开分析,结合现有实践育人问题实际情况,构建具有特色的立德树人理念下的专业育人体系。该体系旨在丰富实践立德树人的育人策略,为教育全过程立德树人的价值重塑与专业育人建设增加新的元素。