第十四届全运会江苏网球混合双打夺冠案例分析

采用文献资料法和个案分析法,对第十四届全运会江苏网球混合双打夺冠案例进行分析与研究。研究认为:备战筹划是运动员夺冠的全面保障,针对性技战术训练内容是运动员夺冠的技术保障,围绕体能多学科配合是老运动员夺冠的体能保障,针对性临场指导结合心理训练是运动员夺冠的心理保障。研究从此4个方面进行论述,由此讨论了影响网球双打选手大赛备战致胜的关键因素,为今后网球双打训练和备战参赛提供参考依据。

网球运动生物学特征综述

网球是世界上普及化程度较高的运动项目之一,现代网球职业赛事比赛期长达10个月,大量的比赛对网球运动员竞技能力的保持提出了极高的要求。国内对网球运动的研究热度较高,然而,研究多集中于社会学领域,较少采用实验法,对网球生物学特征认识非常有限。通过综述国内、外网球相关研究文献,对网球运动员和网球项目特征进行总结和分析。结果显示:1)网球运动员的形态特征与生理学特征都高于普通人;2)网球属于间歇性运动项目,高强度运动与间歇性休息是网球比赛的基本特征;3)网球比赛的平均强度不高,但在击球与多回合长时间对打过程中的生理学强度较高;4)网球运动的技术特征与运动损伤是网球生物力学研究的热点。未来对网球项目的研究应多从运动生物学角度出发,加强对网球训练和比赛的运动学特征与生理学特征的研究,以进一步促进对网球项目特征的认识,提高网球项目的科学化水平。

对中国职业网球未来发展走向的思考

我国职业网球改革经历短暂的历史性突破之后,面临高水平人才的“断档”,亟需在关键点上突破。本文作者在多年一线执教和职业网球改革实践基础上,提出了五个发展重点,希望有助于中国特色职业网球人才培养体系的构建,实现我国网球的高质量可持续发展。

中国职业竞技运动人才培养模式的研究(一)——以网球项目为范本

建立和完善与我国社会主义市场经济相协调的竞技运动人才培养机制是当前急迫而重大的课题,也是实现我国竞技体育可持续发展,保障人民群众身心健康的重要保障。本研究采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法,首先深入分析和对比世界上最重要的几种体育人才培养模型;其次研究英国、美国、苏联和俄罗斯以及中国体育人才培养模式的历史演变;最后把优秀的体育人才模型和培养模式相结合,尝试从理论上建构适应我国社会主义市场经济体制和目前社会发展水平的竞技体育人才培养机制,最后以网球项目实践为范本做进一步阐述。

中国职业网球运动员开发系统重构策略研究

本研究基于文化商品的研究视角,借鉴体育全球化、媒体体育、长尾经济等理论,采用文献资料法和专家访谈法,深入探讨并提出我国职业网球运动员开发系统重构问题。研究对比国内外网球运动员职业化发展状况,剖析我国职业网球运动员开发系统存在的问题,提出了我国职业运动员开发系统重构策略。研究认为:职业网球运动员既是职业网球赛场上的运动精英,也是职业网球这一复合产业最特殊的文化商品。职业网球运动员的开发是表象、是实务,背后蕴含的本质和规律乃是体育全球化背景下网球运动发展的核心要素--文化资本、媒体体育、体育赞助。研究从思路、体制、机制、路径四个方面提出了开发系统重构策略,这对于我国职业网球运动发展具有现实指导意义。

论人工智能在网球技术动作分析中的应用

研究在全面解析人工智能技术在生物力学的两个分支领域(步态分析和技术动作分析)中的应用。早期的基于浅层知识的严格专家系统已经发展为基于深层知识的模糊识别专家系统,这类模糊识别专家系统已在步态分析领域有了一定的应用并可以用于临床治疗。相比技术分析,这类专家系统更多地被应用于步态分析中,而人工神经网络在技术动作分析中已经有了一些尝试。人工神经网络可以在不了解动作技术规则的情况下通过隐式算法得出一些结论,以帮助研究者建立技术动作生物力学的知识库。虽然专家系统和神经网络这两种方法目前还未在网球的技术诊断中使用,但是在步态分析与其他专项运动中的运用给网球运动起到了示范的作用。未来趋势:通过网球技术这种知识库的发展建立显式规则并结合人工神经网络分析技术动作是未来网球技术诊断的发展趋势,人工智能在动作技术分析中的应用将代表运动生物力学发展的一个重大进步。此外,这种系统可以很容易地复制,成为训练和培养其他运动科学家、教练和运动员的工具。

不同握拍方式下网球初学者正手击球效果的对比研究——以高校大学生群体为例

为网球初学者获得更好学习效果,进行不同握拍方式下网球击球效果的对比研究,为进一步提升网球教学质量和练习效率提供参考。本论文运用实验法、数理统计法、文献资料法对网球运动中最普遍的东方式握拍和西方式两种握拍方式的技术特点进行比较和分析,通过网球初学者在掌握两种不同握拍方式的正确握拍方法、动作技术要点后进行正手击球效果的实验,得出实验数据并进行对比,最终研究得出在东方式握拍与西方式握拍中,东方式握拍正手击球的效果更好,更适合网球初学者,此结论可为提高初学者网球学习效率提供参考。

中国职业竞技运动人才培养模式的研究(二)——英、美二国竞技人才培养模式比较研究

研究在全面分析我国由计划经济向社会主义市场经济过渡阶段,我国的竞技人才培养也经历着变化,以往在计划经济条件下建立的"举国体制"人才培养模式出现问题,需要与时俱进,作出合理调整。研究在比较英国竞技体育人才培养模式,以及美国的竞技体育培养模式的基础上,希望取"他山之石",寻找到一条更加适合市场经济背景的我国竞技体育人才培养新模式。

中国职业竞技运动人才培养模式的研究(三)——俄罗斯竞技人才培养模式比较研究

前苏联竞技体育体制曾对我国计划经济体制下的竞技体育产生巨大影响,时至今日,该影响仍清晰可见。俄罗斯在前苏联解体后竞技体育出现了大滑坡,目前,其竞技体育正处在快速恢复期,其上升势头强劲。分析研究俄罗斯竞技体育人才培养的体制机制,对于进一步完善我国仍带有浓厚"举国体制"色彩的竞技体育人才培养,具有较好的借鉴意义与价值,是建立和完善与我国社会主义市场经济相协调的竞技运动人才培养机制必须完成重大的课题,也是实现我国竞技体育可持续发展,保障人民群众身心健康的重要保障。