基于“学术型、技能型、国际化”的多元化信息与计算科学专业人才培养模式的研究与实践

根据目前高校信息与计算科学专业的发展状况,围绕应用型、精英型和国际型"三个导向"的人才培养目标体系和办学理念,结合数学学科的特点和信息与计算科学专业的定位,确立了信息与计算科学专业的培养目标;结合学校的特色及优势、专业的特点及目标,构建了符合本校该专业的多元化人才培养模式,并探讨了人才培养过程中相关问题的研究.

基于数学模型的高校贫困生评定方法

本文针对现行的贫困生助学金分配政策不完善的情况,建立了两种数学模型得到贫困生评价体系。在选取了学生的贫困程度、节俭程度、学习情况和德育素质作为评价指标后,分别建立了基于模糊层次分析法的"打分法"和综合评价法两个模型,从定性和定量的角度得到了高校贫困生的评价体系。