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高校图书馆阅读推广服务长效化策略研究
被引量:
3
1
作者
张海燕
赵子菲
沈丽君
《科教文汇》
2021年第24期175-177,共3页
国内高校图书馆阅读推广开始于2010年前后,2015年以来获得了蓬勃发展。高校图书馆阅读推广以师生为服务主体,为读者提供个性化、专业化、系统化的介入性服务。该文结合图书馆工作实践,将读者进行精细化分组,提出精细服务长效化策略,主...
国内高校图书馆阅读推广开始于2010年前后,2015年以来获得了蓬勃发展。高校图书馆阅读推广以师生为服务主体,为读者提供个性化、专业化、系统化的介入性服务。该文结合图书馆工作实践,将读者进行精细化分组,提出精细服务长效化策略,主要包括:将阅读志愿者培养成为阅读领军人物;使专业型阅读兴趣小组遍及校园;将普通馆员转化为用爱服务的阅读使者;进行全面提升读者阅读质量的前瞻性布局。
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关键词
高校图书馆
阅读推广
长效化
阅读领军人物
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题名
高校图书馆阅读推广服务长效化策略研究
被引量:
3
1
作者
张海燕
赵子菲
沈丽君
机构
南京
信息
工程
大学
图书馆
南京信息工程大学图书馆办公室
出处
《科教文汇》
2021年第24期175-177,共3页
基金
江苏省高校哲学社会科学基金项目“基于读者行为数据挖掘的高校图书馆阅读推广策略选择”研究成果之一(项目编号:2018SJA0170)。
文摘
国内高校图书馆阅读推广开始于2010年前后,2015年以来获得了蓬勃发展。高校图书馆阅读推广以师生为服务主体,为读者提供个性化、专业化、系统化的介入性服务。该文结合图书馆工作实践,将读者进行精细化分组,提出精细服务长效化策略,主要包括:将阅读志愿者培养成为阅读领军人物;使专业型阅读兴趣小组遍及校园;将普通馆员转化为用爱服务的阅读使者;进行全面提升读者阅读质量的前瞻性布局。
关键词
高校图书馆
阅读推广
长效化
阅读领军人物
Keywords
university libraries
reading promotion
long-term
leaders in reading
分类号
G251 [文化科学—图书馆学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校图书馆阅读推广服务长效化策略研究
张海燕
赵子菲
沈丽君
《科教文汇》
2021
3
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