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大众化阶段高校人才培养模式改革的探讨
被引量:
10
1
作者
张新厂
钟珊珊
管兆勇
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2008年第5期77-78,共2页
如何顺应时代和社会的发展变化,不断更新教育理念,与时俱进,坚持以人为本、因材施教、成人与成才并重的人才培养原则,改革传统的单一的人才培养模式,积极探索"因材施教"的教育模式,为不同层次、不同类型学生"量身定做&qu...
如何顺应时代和社会的发展变化,不断更新教育理念,与时俱进,坚持以人为本、因材施教、成人与成才并重的人才培养原则,改革传统的单一的人才培养模式,积极探索"因材施教"的教育模式,为不同层次、不同类型学生"量身定做"人才培养方案,培养拔尖创新人才,是高校当前深化教育教学改革的重要课题。
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关键词
人才培养
因材施教
教育质量
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职称材料
题名
大众化阶段高校人才培养模式改革的探讨
被引量:
10
1
作者
张新厂
钟珊珊
管兆勇
机构
南京信息工程大学学科建设办公室副主任、讲师
不详
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2008年第5期77-78,共2页
基金
中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题:“高等教育在构建社会主义和谐社会中的地位、作用研究”(06AIL0090167)
江苏省高等教育教学改革研究课题:“我国气象业务技术体制改革与气象人才培养方案的优化研究”
文摘
如何顺应时代和社会的发展变化,不断更新教育理念,与时俱进,坚持以人为本、因材施教、成人与成才并重的人才培养原则,改革传统的单一的人才培养模式,积极探索"因材施教"的教育模式,为不同层次、不同类型学生"量身定做"人才培养方案,培养拔尖创新人才,是高校当前深化教育教学改革的重要课题。
关键词
人才培养
因材施教
教育质量
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大众化阶段高校人才培养模式改革的探讨
张新厂
钟珊珊
管兆勇
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2008
10
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