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题名政府转移支付、技能培训与共同富裕
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作者
吴穹
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机构
南京信息工程大学网络信息中心、管理工程学院
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出处
《阅江学刊》
2023年第5期109-123,172,共16页
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基金
2020年南京信息工程大学高水平大学建设人才启动项目“大数据资源共享与治理机制研究”(2020r049)
2021年江苏高校哲学社会科学研究一般项目“预期不确定对中等收入家庭消费结构升级影响研究”(2021SJ0185)
+1 种基金
2022年陕西省社会科学基金“延安精神与高质量发展研究”专项“以延安精神推进黄河流域生态协同治理研究”(2022YA19)
2023年南京信息工程大学风险治理与应急决策研究院开放课题“长江中下游地区旱涝急转的社会脆弱性评价研究”(Sk2023fx00-01)。
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文摘
共同富裕是社会主义的本质要求,从多个维度出发促进共同富裕是当前我国经济社会发展的重要目标。但是,学术界长期关注政府转移支付的减贫效应,而忽视技能培训的创富效应。建立共同富裕的测度指标体系,基于2014、2016年两期中国家庭追踪调查(CFPS),实证检验政府转移支付、技能培训对家庭共同富裕的影响及作用渠道。政府转移支付对共同富裕的实现具有“兜底”作用;相比于政府转移支付,技能培训对共同富裕的促进成效更高;技能培训可以通过人力资本和社会资本两个渠道促进共同富裕;政府转移支付会滋生“福利依赖”,不利于推进共同富裕,社会捐助反而能防止“福利依赖”的发生,进而促进共同富裕。应该优化政府转移支付的受益结构,丰富技能培训形式,鼓励社会捐助,从而促进共同富裕。
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关键词
共同富裕
政府转移支付
技能培训
社会捐助
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分类号
F812.45
[经济管理—财政学]
F126
[经济管理—世界经济]
C975
[经济管理—劳动经济]
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