一类波动方程初边值问题的高阶差分格式

本文研究波动方程初边值问题的高精度差分方法,首先提出一个高阶隐式差分格式,然后通过能量方法证明先验估计式,从而得到差分解的无条件收敛性和稳定性,最后通过数值算例验证了理论分析,差分解在L∞下收敛阶数为O(τ2+h4).

改进高职院专业英语教学的对策与思考

专业英语教学是高等职业教育英语教学的重要组成部分。作为一种职业英语,在教材的选择,课堂教学方面,对师资的要求和评价方式上都有其特殊性。本文作者根据多年的教学实践,提出了一些具有建设性的改革思路,全面培养学生的英语应用能力。

略论科技史与大学生文化素质教育

培养现代化社会所需的复合型人才,必须找到一条文理结合的有效途径,科技史教育能够在文理沟通方面起到很好的桥梁作用,能把科学教育与人文教育有机地结合起来,使学生在接受科学方面训练的同时,获得人文科学方面的修养。科技史教育对理工类大学生人文精神的养成将产生很大的影响,有利于培养学生的爱国主义精神、科学精神、社会责任感、实践观念以及创新意识。

党政机关思想政治 工作目标模式构建研究

党政机关处于市场经济发展的前沿，机关干部思想素质的高低与国家治理的好坏休戚相关。本文尝试从模式的角度构建一个动态的党政机关思想政治工作目标模式，并对目标模式运行的四个阶段加以分析。

经济全球化对大学生专业选择的影响

随着经济全球化的深入,中国加入世界贸易组织后,伴随着高校毕业生就业体制的改革,高校的专业设置、学科结构、人才培养模式以及大学生专业选择面临着机遇和挑战。大学生应树立大众化的就业观,不断提高自身的能力和素质;高校应加大力度调整学科专业结构和人才培养结构。

经济全球化对大学生才能的要求及对就业的影响

加入W TO以后随着经济全球化的深入,给大学毕业生的就业带来机遇和挑战,知识含金量低的岗位将首先被淘汰,那些专业知识、技术含金量高的人才将会成为用人单位争夺的重点。为应对经济全球化挑战,良好的个人品质、面向国际的知识、实践能力等是大学生应基本具备的,各高校和学生自己都应为此而共同努力。

复数教学中数学思想的渗透

数学思想、数学观念的形成 ,需要教师在教学中有意识地、潜移默化地渗透。本文就复数教学中如何将数学中的“化归思想”、“数形结合思想”、“整体思想”等重要的数学思想教给学生作了一些探讨 。

民族主义与政治文化关系略论——兼谈毛泽东思想产生背景的政治文化特色

毛泽东思想的产生及其独立意识的鲜明特色与近代中国民族主义的彰显紧密相连,从政治文化的视角解读民族主义的这一历史背景,对深入理解毛泽东思想产生的必然性有很大帮助,同时也可以使我们从政治文化角度来解读毛泽东思想中所蕴涵的政治民族主义特色。