周恩来职业教育思想及其启示

周恩来的职业教育思想,曾经极大地推动了我国职业教育事业的发展。文章从职业教育要着眼发展、以人为本、多渠道办学和结合成人教育四个方面出发,结合当今职业教育发展的现状,阐述了周恩来职业教育思想的现实意义。

高职院校辅导员队伍建设现状及对策探究

本文通过对省内外十四所高职院校辅导员队伍建设现状的调研,指出高职院校辅导员队伍建设中存在的主要问题,提出从思想上提高认识,建立健全相关机制对于高职院校辅导员队伍建设尤为重要.

大数据时代的高职院校学生学习生涯档案的构建和探索

进入大数据时代的高职教育，学生档案不再作为一种记录材料服务于教育教学，而是为学生的学习生涯提供指导与帮助。以多方面的数据为基础，为学生指引未来的发展和职业目标情况，展示学生通过努力从而向目标接近的状态。

浅议新时期班主任应树立的意识

随着高等教育大众化的发展,新时期大学生的思想状况越来越复杂,担负着高校学生辅导与管理的班主任工作也越来越难做.班主任工作是对在校大学生进行的全时空、全方位、全过程的管理。新时期的高校班主任,必须在思想上、观念上、意识上实现相应的转变,牢固树立坚定的政治意识、尊重信任学生的意识、全方位的管理意识、甘当人梯的奉献意识和辩证施教的教育意识,才能切实做好班主任的各项工作。

高职院校提前招生新生心理健康影响因素的研究

目的:研究高职院校提前招生新生的心理健康影响因素,以期为心理健康工作的有效开展提供指导。方法:以问卷调查的方式,运用症状自评量表(SCL-90)和大学生人格问卷(UPI)对江苏某高职院校2018级提前招生新生进行心理健康测试。结果:提前招生新生SCL-90得分和UPI测试结果在性别、是否独生子女、生源地等方面差异均无统计学意义,但家庭对学生心理健康影响相对重要。结论:加强与提前招生学生家庭沟通,实现家校联合培养,对提高学生心理健康水平,提升教育管理效果有着现实意义。

高校学生公寓软环境建设之管见

高度重视学生思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,是高校稳定和社会安定的客观要求。在高校后勤社会化不断推进的新形势下,如何更好地发挥公寓在学生思想政治工作中的作用。