坚持特色,错位发展高校在高教强省全局中的战略选择——以南京信息职业技术学院为例

江苏"教育强省"的发展蓝图犹如一盘棋局,每一所江苏高校犹如棋局中的棋子.南京信息职业技术学院通过推进专业集群化发展,坚持专业的行业特色;坚持错位发展.规避不能提高教育强省效益总量的竞争,培养出大量符合信息产业各环节岗位需求的高素质技能型人才,作为高职院校为江苏省建设结构合理效益显著的新教强省作出了贡献,成为高教强省棋局中一枚称职的闪光的好棋.

关于提升高职毕业生就业竞争力的几点思考

提升高职毕业生的就业竞争力是目前高职教育必须面对的问题,本文从高职院校的办学层面探讨了提升毕业生就业竞争力的思路和途径。

论东西部高职院校的多元合作与长效机制

我国职业教育资源存在东西部不均衡的现象,这成为制约西部地区经济发展的瓶颈之一。文章分析了东西部高职院校合作办学的动因,以南京信息职业技术学院和乐山职业技术学院合作办学为案例,探讨了双方发挥各自优势、实现专业建设、联合招生、共同培养等多元合作模式,提出建立互利共赢的多元合作模式是东西部高职院校开展合作办学的长效机制。

工学结合人才培养模式改革的探索与实践

文章介绍了南京信息职业技术学院引进企业进校园共建产学研实体、共建生产性实训基地、联合成立捆绑式培训团队以及实训项目与生产岗位互相“外包”等多元化校企深度合作模式，基于工学结合改革人才培养模式、探索工学结合机制、开发工学结合教材等方面的探索和实践。

绿色贸易壁垒对中国贸易与环境的影响及对策

从贸易与环境二个视角剖析了绿色贸易壁垒的历史背景,指出绿色贸易壁垒既有其合理的环保价值内核,又是一些强势国家实施贸易保护主义的载体;通过用动态与静态相结合的方法辨证地分析了这一技术性贸易限制措施对中国贸易与环境可能带来的正反两个方面的影响,以澄清目前一些对绿色贸易壁垒片面性的认识误区;并从实现贸易与环境良性互动的目标出发,提出了我国应对绿色贸易壁垒的一系列策略措施。

组合校企混编团队 探索双师队伍建设新模式

双师结构专业教学团队建设是高职院校师资队伍建设的重中之重，也是高职院校师资队伍建设的难点所在。高职院校要使专业建设紧跟产业发展．学生实践能力培养符合职业岗位要求，就必须加快双师结构专业教学团队建设。作为国家示范（骨干）高等职业学校更应该率先开展改革试点。不断吸引企业技术骨干参与专业建设与人才培养。