部分军队院校近视人群的生存质量调查

目的比较部分军队院校近视人群与正视人群的生存质量，分析近视人群生存质量与近视屈光度、视力评分值的相关性。方法收集实习学生93名，其中近视74名（戴框架眼镜），正视19名，研究对象均独立完成屈光不正生存质量问卷表并记录性别、年龄、学历以及双眼的屈光度，SPSS17．0软件分析两组问卷平均分值及各子项分值的差异，近视组问卷平均分值与较好眼、较差眼屈光度的相关性，以及与视力评分值的相关性。结果近视组问卷平均分值高于正视组，差异有统计学意义，除了自觉症状及期望子项差异无统计学意义，其他子项差异均有统计学意义。近视组的问卷平均分值与较好眼、较差眼的屈光度均相关，r值分别为-0．276与-0．286，且差异有统计学意义（P1=0．017，P2=0．013）。近视组问卷平均分值与裸眼视力评分值呈现相关性，相关系数，为-0．48，且差异有统计学意义（P=0．00），与戴镜视力评分值相关，相关系数r为-0．33（P=0．004）。结论近视影响近视人群的生存质量，而且生存质量与患者对视力的满意程度、屈光力有一定关系。