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题名新形势下大学生爱国精神培育的多重挑战与实践路径
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作者
朱慧劼
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机构
南京农业大学人文与社会发展学院、社会调查研究中心
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出处
《教书育人(高教论坛)》
2024年第4期53-56,共4页
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基金
江苏省教育科学规划课题“农村留守儿童的数字素养及其对学业表现的影响”(C/2022/01/24)。
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文摘
以爱国主义为核心的民族精神是中国精神的重要内涵,在全球化、网络化、个体化的新形势下,大学生爱国主义教育和爱国精神培育面临新的变局。在高校思想政治教育的积极探索之中,大学生爱国精神培育取得了一定的成效,高校爱国教育体系初步建立,爱国主义教育活动广泛开展,高校“课程思政”全面铺开。在当前高校的爱国精神培育中,培育重心主要集中在教育、理念和形式上,在参与、实践和内容上的关注相对来说不足。要通过多种手段助力大学生实现爱国观念的知行合一,以爱国理念引领大学生践行奉献精神,将爱国情感转化为有利于国家发展的爱国行动。
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关键词
爱国主义教育
全球化
网络化
课程思政
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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