太极拳对增强大学生心理健康的实验研究

采用症状自评量表(SCL-90)对南京农业大学2004级本科学生118人进行太极拳练习对比实验,结果显示:学生经过太极拳练习后,在人际关系敏感、躯体症状、抑郁、焦虑、强迫、恐怖等项目上的得分显著下降;太极拳对增强大学生心理健康有积极作用,是促进大学生心理健康教育可推广的重要方法之一。

师范大学生职业价值观的研究

本研究以师范大学生为被试,初步分析影响师范类大学生职业价值观的主要因素,确定当前在师范类大学生职业价值系统中各种职业价值因素的排序,同时进行性别、年级、学科比较。

农业院校本科新生心理健康研究

目的 了解新生心理健康状况 ,为有效开展心理健康教育、心理咨询和治疗提供参考依据。方法 采用 UPI对 2 0 0 2级 2 3 5 3名新生进行心理健康普查。结果 1新生中 2 3 .1 %的人可能有严重的心理疾病 ;1 3 .1 %可能有不同程度的心理卫生问题 ;63 .8%无心理卫生问题 ;2女生心理健康问题检出率略高于男生 ,但男女生心理健康状况无显著差异 ,男女生个体之间有显著差异。结论 大学生心理健康教育应始于新生入学教育 ,及时对新生开展心理健康普查 。