澳大利亚农业教育见闻

1988年6—7月间,笔者参加“南京农业教育情报中心”高级考察团,赴澳参观访问,结合了解了澳大利亚的农业教育。 一、印象 通过考察,对澳大利亚农业教育的印象是: 1.密切结合生产实际,各类学校学生的学习密切围绕毕业后的工作。研究生的研究大多致力于生产中急需解决的问题。

高中毕业生升学志愿选择情况调查

很多从事农业教育的同志担心,大学毕业生实行不包分配制度后,应届高中毕业生不愿报考农业院校,农业专门人才后继乏人。这种担心不无道理。现实是从事农业科研和生产工作比较艰苦,经济地位较差。但高中毕业生是否仅以此条件作为选择自己升学志愿的唯一依据呢?最近,我们在江浙两省的几个市、县做了一些调查。