陪伴代替说教:创新高校网络思想政治教育

分析新媒体环境下高校思想政治教育的的机遇、挑战和实施现状。以心理陪伴理论为切入点,从将价值观和理念融入到大学生实际生活中,关注大学生心理冲突把握思想传递关键期,给予大学生思考和选择的权利,开展及时有效的平台互动,加强师生媒体素养教育,五个方面阐述高校新媒体思想政治教育的改进途径。