科技体制下农业高校教师科研创新能力提升策略研究——以南京农业大学为例

新一轮科技体制改革重拳频出,《关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的意见》、《国务院关于改进加强中央财政科研项目和资金管理的若干意见》(国发〔2014〕11号)、《关于深化中央财政科技计划(专项、基金等)管理改革的方案》(国发〔2015〕64号)等等一系列重要文件和措施相继出台,对农业高校提出了新的挑战,同时也带来新的机遇。青年教师是农业高校未来科研工作的中坚力量,其科研创新能力的成长,对于农业高校未来发展是至关重要的。本文通过分析新一轮科技体制改革动向,结合农业高校青年教师特点,在实践中摸索和探讨进一步激发青年教师的科研积极性和创造性的方法,旨在为农业类高校科研管理者提供科技体制新常态下青年教师科研创新能力的提升策略。