从科研才能的构成谈科技工作者的德智体

科研才能的问题是一个相当复杂的问题,它既要依靠主观的努力来提高,又受到客观条件的制约,既取决于后天培养,又赖于天赋状况,是多因素综合作用的复合体。因此,仅归结于主观或客观、天赋或社会都是片面的。 在科学史上,有些时期人才辈出,有些时期则没有生机。文艺复兴时期和中世纪就是明显的对照;队伍、任务相当的单位,有的成果累累,有的毫无成效;

试论生命系统的目的性特征

生命系统与非生命系统有着本质的区别,这是人们普遍持有的信念,由此也导致了一个长期困扰科学的难题:生命系统与非生命系统的本质区别究竟是什么?围绕该难题,科学家和哲学家们曾发表过许多深遂的见解,其中之一是把目的性看作生命系统区别于非生命系统的本质特征。亚里士多德是洞察到生命系统目的性的特征的第一位学者,虽然他的目的论带有强烈的泛灵论倾向,但他提出“自然就是目的”这个古老的观念。

玻恩统计思想初探

20世纪爆发的物理学革命,同时也是一场伟大而又深刻的思想革命。这场革命不仅开拓了人类认识自然的崭新领域,而且动摇了人们传统的思维方式,迫使人们扬弃经典意义的决定论,并承认有一个比它更为普遍、更为基本的客观规律——统计规律的作用。在这场20世纪同它以前的科学思想的分野中,有人迷惘有人失望,也有人梦想回到经典物理的神圣殿堂。但更多的人顺应着历史的潮流,努力改变自己的思维方式。