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现代职业教育视野下后示范高职院校的发展 被引量:3
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作者 曾东升 刘义国 《教育与职业》 北大核心 2015年第12期14-17,共4页
当前,我国高职教育已进入后示范建设时期,发展面临着顶层制度设计、转型升级、机制创新等一系列的发展机遇和挑战。要厘清发展思路,把握政策要点,完善治理机制,发挥好后示范高职院校的引领和带动作用,需要从转变发展理念、明确功能定位... 当前,我国高职教育已进入后示范建设时期,发展面临着顶层制度设计、转型升级、机制创新等一系列的发展机遇和挑战。要厘清发展思路,把握政策要点,完善治理机制,发挥好后示范高职院校的引领和带动作用,需要从转变发展理念、明确功能定位、发挥示范作用、完善治理机制等方面加以思考。 展开更多
关键词 后示范高职院校 功能定位 制度安排 治理机制
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生源危机背景下高职院校可持续发展战略
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作者 徐琼霞 《江苏第二师范学院学报》 2014年第11期114-117,共4页
教育部数据统计,自2008年之后普通高考报名人数呈现连续5年下降趋势,我国高校面临前所未有的生源危机,高职院校出现了严重的生源不足,再加上600所本科院校要‘转型’,高职升本的零机会又使高职院校雪上加霜,高职院校如何在生源危机中突... 教育部数据统计,自2008年之后普通高考报名人数呈现连续5年下降趋势,我国高校面临前所未有的生源危机,高职院校出现了严重的生源不足,再加上600所本科院校要‘转型’,高职升本的零机会又使高职院校雪上加霜,高职院校如何在生源危机中突出重围,在夹缝中求生存,获得可持续发展,是需要深入探讨的战略问题.本文从高职院校文化创新、特色吸引、人才培养模式创新、办学功能拓展以及国际市场开拓等方面提出了战略思路. 展开更多
关键词 生源危机 高职院校 可持续发展
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