高职学生创新能力培养途径和方法

文章从高职院校要营造学生创新能力培养环境、高职院校教师必须自觉地提高创新意识、高职院校学生必须主动地培养创新能力等方面提出了高职学生创新能力培养的具体途径和方法。

高职院校加强社会主义核心价值观教育的实现路径

本文从探讨社会主义核心价值体系的内涵与特征切入,分析了加强高职院校社会主义核心价值体系培养的必要性,提出了高职院校社会主义核心价值体系的培养及其实现途径。

试论高职和谐校园建设中的负面因素及矫正

高职和谐校园建设具有复杂性、交互性等特征,建设高职和谐校园需要面对管理、教育主体、沟通等方面的影响因素,矫正这些影响因素是建设高职和谐校园的出发点和关键点。

基于系统视角的高职和谐校园建设

高职和谐校园既具有普通高校的属性，也具有明显的高职特色。文章通过对高职和谐校园结构与功能的分析，来加深新形势下人们对高职和谐校园本质和特征的认识，对探索和谐社会背景下的和谐校园建设具有重要意义。

构建高职教育发展的新模式

构建高职教育发展模式应着重于高职教育办学模式、高职教育教学模式、高职教育管理模式等方面进行创新,以全面促进高职教育健康发展。

高职院德育工作创新探索

本文就高职院校德育工作缺少新意、评价滞后、负面环境、内容上的偏差等客观存在出发,提出德育需要创新,在此基础上进一步探讨高职院德育创新需要开辟德育新途径、充实德育新内容、拓展德育新环境、更新德育新方式、重构德育新体系、建全德育新机制等主要德育创新点。

新时期大学生理想信念教育的对策思考

文章在认真学习贯彻中共中央、国务院发布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的基础上,结合南京化工职业技术学院大学生思想教育的实际,深入分析了该院大学生在理想信念方面的状况,并提出了要加强马克思主义唯物论、无神论和科学精神的教育等六个方面的初步意见,为高校教育工作者提供参考。