大学生打鼾危险因素的临床流行病学研究

目的 探讨影响打鼾发生的临床相关因素。 方法 对南京医科大学 32 8名大学生进行流行病学调查 ,以打鼾者为病例组 ,未打鼾者为对照组 ,采用logistic回归模型分析了打鼾的相关因素。结果 单因素非条件lo gistic回归分析发现打鼾在不同性别中分布有显著性差异 ,根据性别分层经单、多因素非条件logistic回归分析发现对于男性打鼾组在悬雍垂过长、咽部疾病史、高BMI以及颈围等因素与对照组差异有显著意义 (P <0 .0 5 ) ;OR值分别为 11.314、3.2 6 1、2 .2 4 5、0 .2 2 0。对于女性打鼾组在扁桃体分度与体质指数与对照组差异有显著意义 (P <0 .0 5 ) ;OR值分别为 2 .4 5 6、2 .30 4。 结论 对于男性大学生悬雍垂过长、曾经患有咽部疾病、肥胖等可能是引起打鼾的危险因素。对于女性大学生扁桃体肿大与肥胖可能是引起打鼾发生的危险因素。

中学生学习适应性的影响因素及其对学习成绩的影响

目的了解中学生学习适应性的性别、年级特征及家庭来源差异。方法采取整群抽样的方法,对某镇的初一年级和初三年级的381个被试用问卷调查的方式进行学习适应性测试。结果获得有效问卷359份,应答率为94.2%。1)初一和初三学习方法得分检验分布均不服从正态分布(P<0.05)。初一学生平均得分与初三学生平均得分为两者差异无显著性(P>0.05)。不同年级、性别以及父母亲文化程度对学习方法的影响均无统计学差异(P>0.05);2学习欲望得分比较,初一和初三学生学的习动机过弱(10.9%、6.5%)、过强(14.5%、13.8%)、缺乏学习兴趣(6.3%、4.3%)及学习目标不明确(7.7%、2.9%)检出率均无显著差异(P>0.05)。学习动机过弱检出率女生低于男生(P<0.05),分别为6.5%和12.7%。父母文化程度对子女的学习欲望无显著影响(P>0.05),学习欲望的差异对各科学习成绩也无显著影响(P>0.05);3学习意志力得分比较表明,不同年级、性别以及父母亲文化程度对意志力均无显著影响(P>0.05)。对意志力与学习成绩的关联分析发现,意志力仅与语文成绩呈正相关(P<0.05)。结论女生学习动机好于男生,学习意志力对语文成绩有正面影响,学习适应性对学习成绩的影响仍需进一步研究探讨。

苯丁酸钠体外对YTMLC-90细胞生长的影响

目的:观察苯丁酸钠(PB)体外对人个旧肺鳞状细胞癌YTMLC-90细胞生长的影响。方法:YTMLC-90细胞分为6组,对照组不作任何处理,余5组分别给予250、500、1000、2000和4000mg/LPB,分别作用48、72和96h。采用MTT法观察各组细胞生长情况,计算细胞生长抑制率。另取YTMLC-90细胞分为3组:对照组、500和1000mg/LPB组,分别作用48和72h,采用流式细胞术检测3组细胞的细胞周期及凋亡情况。结果:不同质量浓度的PB作用48、72和96h,各组细胞的生长抑制率相比,差异均有统计学意义(F=672.413、1633.321和1196.548,P均<0.05)。PB作用48和72h后,各组细胞G0/G1期、S期与G2/M期细胞百分率及凋亡率比较,差异均有统计学意义(F48h=508.347、224.522、19.890和111.849,F72h=311.979、102.923、247.432和177.018,P均<0.05)。与对照组相比,PB作用后YTMLC-90细胞生长缓慢,细胞阻滞于G0/G1期,凋亡增加(P<0.05)。结论:PB可抑制YTMLC-90细胞的生长,使其阻滞于G0/G1期,凋亡增加。

大学生打鼾的危险因素分析

目的通过调查某医科大学在校大学生中打鼾的人群分布特征,对可能引起打鼾的危险因素进行回顾性分析,为预防、控制打鼾提供依据。方法采用整群抽样的方法抽取大学三年级的485名同学进行问卷调查和体格检查,并应用Logistic回归分析进行危险性的评价。结果有效问卷485份,打鼾者占35.7%;单因素分析显示,男性打鼾高于女性,肥胖、鼻咽部疾病、饮酒均为打鼾的相关因素。多因素Logistic回归分析进一步证实,性别、超重、鼻咽部疾病三个因素仍有统计学意义(P<0.05)。结论大学生打鼾患病率较高,肥胖、饮酒、卫生习惯以及鼻咽部疾病等因素与打鼾显著相关。