医学院校基础医学专业医学遗传学教学改革探讨

为探索适合医学院校基础医学专业发育遗传学课程教学新模式,在分析南京医科大学2015级基础医学专业授课效果的基础上,对教学模式、理论联系实际、评价体系和教师培养等方面进行了教学改革的探讨。

掌握留学生学习风格,提高医学遗传学教学质量

医学已成为我国本科教育中对自费留学生吸引力最大的专业,医学遗传学是医学生重要的必修课程之一。文章根据多年来的英文授课体会和留学生的课后教学反馈,分析讨论了医学留学生的学习风格,并在尊重学生学习风格的基础之上,提出了提高医学遗传学教学质量、完善教学管理的一些可行的建议。

利用互联网模式实践医学遗传学绿色教育

绿色教育提倡教育注重人的全面发展,把学习的自主权还给学生。医学专业强调终生学习,本文以医学遗传学学习为例,探索利用互联网模式实践绿色教育,以教学改革经验和学生反馈总结为依据,提出几点思考。

转化医学理念在医学遗传学教学改革中的探索

医学遗传学是医学生必修的一门基础医学课程,是医学与遗传学交叉形成的一门边缘学科。转化医学是近年来全球医学发展的一个新趋势,其强调基础研究成果与临床实践紧密结合,倡导用"转化"的理念开展基础研究和教学。文章就如何将转化医学理念应用于医学遗传学教学进行了探讨,并介绍了南京医科大学医学遗传学教研室将转化医学理念贯彻到医学遗传学教学中的实践。