PBL教学法在医学统计学教学中的应用和探讨

PBL教学法是一种"基于问题式学习"的教学方法。本文介绍了PBL教学法在医学统计学教学中的必要性、实施过程,并探讨了其优缺点、存在的问题及其对策。

医院集团中的社区卫生服务机构与医院的协调

我国城市社区卫生服务发展的障碍之一是城市社区卫生服务机构与医院存在功能冲突。两者功能冲突表现在由于双方利益冲突、社区卫生服务机构自身不健全、缺乏双向转诊的技术标准、缺乏外部监督和约束而导致的双向转诊制度的失败。在市场作用基础上,政府引导建立集团化模式的协调机制,运用利益协调、组织协调、程序协调和战略协调,能够较好地解决两者功能冲突,促进社区卫生服务发展。