从举办高校大型文艺晚会中获得的几点思考——以南京医科大学康达学院首届大学生风采大赛为例

举办高校文艺晚会是高校校园文化建设的重要组成部分,不仅丰富了校园文化生活,而且营造了浓厚的校园文化氛围。如何举办一场高质量的大型文艺晚会是值得思考的问题。文章以南京医科大学康达学院首届大学生风采大赛为例,从晚会的策划、编排、现场、新媒体的应用等几个方面探讨举办高校大型文艺晚会的一些经验。

大学生党员“4+1”教育培养机制初探

当前大学生党员教育培养工作仍存在诸多问题,尚未形成可推广的教育培养机制。以学生党员“常态长效”的理论学习平台、“四讲四点”的思想宣讲平台、“一导三带”的实践服务平台、“双修双分”的网络管理平台四个教育培养平台和一套教育培养平台的保障制度五个方面入手构建大学生党员“4+1”教育培养机制,对提高大学生教育培养质量具有一定的现实意义。

“三回归”:高校辅导员工作重点的理性审视

在加快构建高校思想政治工作体系、大力重视辅导员队伍建设的背景下,高校辅导员必须提升自身素养,牢记辅导员工作初心,做到"三回归",即回归辅导员个体成长"主旨"、回归思想政治教育"主业"、回归学生学业指导"主线"。只有这样,辅导员才能在职业化、专业化的道路上不断前进,切实履行"立德树人"的职业使命。

高校思想政治工作党委理论中心小组学习之己见

为期一天半的党委理论中心小组学习系统地帮助我们深入贯彻落实党的十九大会议精神,聚焦全国高校思想政治工作内涵。对我们进一步增强"四个意识"、强化责任担当、推动工作落实、提升育人实效具有十分重要的意义。会后,就学习贯彻十九大精神,提升思政工作质量举行了专题讨论。本文就结合学生工作实际谈几点认识和体会。

学校联结在青少年感恩与社会适应间的作用

目的考察青少年感恩状况对社会适应的影响以及学校联结(教师支持、同学支持与学校归属感)在其中存在的中介作用,为开展相关健康教育与心理辅导提供依据。方法采用青少年感恩特质问卷、学校联结量表和青少年社会适应状况评估问卷,对徐州地区6所学校1 304名中学生和大学生进行施测。结果青少年感恩得分在性别与学段间差异有统计学意义,女生感恩总体水平高于男生(F=38.09,P<0.01),青少年感恩水平的发展呈现出随着年龄增长不断提高的趋势(F=4.88,P<0.01)。感恩与社会适应呈正相关(r=0.26,P<0.01)。青少年感恩可以通过学校联结的中介作用对社会适应产生影响,中介效应值为0.06。结论学校联结在感恩与社会适应间发挥着部分中介作用,感恩对社会适应有直接影响,也可以通过学校联结对其产生间接影响。