护理干预结合健康教育对老年2型糖尿病患者发生低血糖的影响探析

目的分析护理干预结合健康教育对老年2型糖尿病患者发生低血糖的影响。方法研究阶段为2017年1月-2017年12月,共纳入研究对象150例,均为老年2型糖尿病患者,采用随机数字表法分为对照组和观察组,对照组采用常规护理模式,观察组采取护理干预结合健康教育,比较两组护理效果。结果对照组低血糖发生21.33%(16/75)明显高于观察组5.22%(4/75),差异显著,有统计学意义(P<0.05)。两组护理前C-DMSES评分差异不显著(P>0.05);经过护理,组间比较,观察组C-DMSES评分高于对照组,差异显著,有统计学意义(P<0.05);组内比较,观察组护理后C-DMSES评分明显高于护理前,差异显著,有统计学意义(P<0.01)。结论针对老年2型糖尿病患者采用护理干预联合健康教育可降低低血糖发生,提高患者自我管理能力,值得临床应用与推广。