对初中信息技术学科学习质量评价的思考

本文分析了当前初中信息技术学科学习质量评价的现状,从质量评价意识淡薄、质量评价水平不高、质量评价的技术不成熟等三方面的问题进行分析,提出要加强信息技术学科学习质量评价的研究,并结合自身实践与思考从过程性评价和总结性评价两方面提出了实施策略。

高中语文写作教学现状及写作学案应用情况的调查研究

一、调查研究背景作文教学是中学语文教学的半壁江山，科学有效的写作教学不仅能起到引导学生学会表达思想、抒写心灵的作用，而且有助于学生创造力的培养，关系着良好素质教育在教学实践中的落实。

美国中学的写作教学(下)

教师写作教学的原则曹：傅老师的讲解很有启发。实际上这四个流派侧重了写作过程的四个要素．这四个要素融合起来，写作教学的秘密就蕴含其中。大家可以借此再做深入的思考。下面让傅老师再给我们说说教师写作教学的四个原则。

试论高一与初中语文教学的衔接

试论高一与初中语文教学的衔接南京市十三中曹勇军高中语文教学是初中语文教学的继续和深入。作为一个相对独立的新学段，由于教学要求、学习对象和教材等诸多条件的不同，高中语文教学与初中语文教学之间形成一个大的跨度。本文拟以高中语文学习为轴心，以高一阶段为半径...

日常及日常之上——同事、同行、学生眼中的曹老师

教书、买书、读书、写书，这是曹老师主要生活内容。在“2008年购书、读书一览”（每年皆有此“一览”）上，列写着长长的一个书单：《我即语文》《电影是什么》《俄罗斯的白银时代》《赖声川创意学》《拟子摇车》……，一共45本。其中已读或浏览过的共25本!购买45本书要花多少钱你可以算出，可读完25本书所花时间和精力，你恐怕很难算出。

初中体育课堂有效教学策略研究

随着近年来我国初中青少年身体素质的滑坡,肥胖、近视、耐力差等因为缺乏体育锻炼而引起的不利于青少年成长的现象日益广泛,那么如何改善这一现状,无疑也成为了广大青少年、家长、学校甚至国家所重点关注之处。因此,初中体育课堂就承载了愈发重要的内容和意义,该文主要就初中体育课堂有效教学策略研究这一课题与大家进行交流分享。

浅谈中学班主任的多重角色定位

班主任是学校最基层的管理者,平时与学生接触最频繁、关系最密切。班主任的个性特质、日常心态、管理方式方法会对学生群体产生最直接且比较深远的影响。新形势下的班主任工作,角色内涵是非常丰富且多维度的,本文通过中学班主任的多重角色定位研究,探究班主任工作的有效途径,提升班主任工作效能。

基于有效教学下初中数学复习课存在问题的思考

初中阶段是我国基础教育阶段当中较为特殊的环节,对小学和高中知识学习起到了连接的作用,复习课在初中数学教学活动中的存在十分必要.本文首先对初中数学复习课中存在的问题进行了概述,分析了传授环节和接收环节分别存在的问题.随后,本文重点探索了基于有效教学下的初中数学复习课未来发展策略,旨在为关注这一领域的人士提供一些可行性较高的参考意见.

影响中学班主任健康体适能相关因素的分析

健康体适能包括：心血管耐力、体脂成分、肌肉力量和耐力及柔韧性等素质,这是一般人为了促进健康、预防疾病并提高日常生活、工作和学习效率所追求的体适能。对南京市玄武区中学的班主任健康体适能进行了调查与研究,取得了一定的经验,为提高班主任的身体素质和心理素质提供理论依据。

化语文课为苦海中的小舟

从小学开始，我似乎就不如重视数学课那么重视语文课。小学语文唯一给我留下的印象就是抄，抄同、抄课文、抄阅读文章，抄到最后一边揉着酸痛的胳膊，一边恨恨地骂老师。真的是赤裸裸的无知，白白浪费光阴。

在写作中学会成长

记得高三刚开始时，老师曾经让我们写过一篇《母校的树》。课堂上，老师这样问：“很多人都知道十三中的树很多，但我想问问大家，学校里究竟有多少棵树？”无人应答。“那有没有人试着数过？”一片沉寂。“放学后，去数数校园里的树，到时你就会发现，离我们最近的东西，它的身上也有你不曾发现的美。”这是那堂课老师给出的关于作文的最后忠告。

四类探究压轴中考化学

科学探究是化学学习的方式，也是学习的内容。在中考试题中，科学探究主要包含科学方法的运用、实验方案的设计、开放性问题的解决等，侧重考查同学们掌握基本实验技能、运用化学知识和科学探究的方法解决简单问题的能力。笔者将2007年探究性考题的最后一题分类盘点如下，以便同学们有针对地复习，在最后一道探究题中稳操胜券。

做学生心目中的老大

送走一届初三毕业班,本想好好休息休息,领导却给了我一个＂大＂任务,把一个问题班交给我。这个班里男孩多,单亲的有三分之一,碰巧一开始的班主任是个刚毕业的文静小姑娘,按老同志的话说——＂根本压不住＂。初一初二又换了两个班主任,科任教师反映班级课堂纪律很差,相当一部分学生对学习已经没有一点兴趣,上课不是吵闹就是睡觉,课后作业全班30多人只能交上来10本左右。

太极拳运动对高中生心理疾病的预防与治疗

现阶段,高中生心理问题日益凸显,我国在青少年中推行太极拳运动,希望能够通过太极拳运动来对高中生的心理疾病起到预防及治疗的作用。太极拳运动具有调节精神的作用,使锻炼者能够进行自身情绪的疏导,处于神态清明、心情恬淡的状态。本文结合太极拳运动对高中生心理疾病的预防与治疗进行了阐述,希望能够提供参考。

班级管理中情商教育的目标与实施策略

正如美国哈佛大学教授丹尼尔·古尔曼所说：“情商是决定人生成功与否的关键。”在全面推进素质教育、培养创造型人才的今天，情商教育自然要作为班主任老师班级管理工作中应注意研究的重要内容。良好情商能给中学生带来健康的身心、和谐的人际关系，能使他们正确地认识自我，适应未来社会的竞争。情商是一个人有效生活、学习的保障。

在新旧中西之间

新与旧、中与西是中国人挥之不去的情结，我们的语文教学必须时时面对新与旧、中与西的纠缠和裹挟。