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德国“双元制”模式对暑期培训生职业教育的启示
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作者 林祥德 胡德梅 《江苏教育研究(职教)(C版)》 2014年第4期27-30,共4页
随着我国经济社会的发展,职业教育受到越来越多的重视。工学结合是高等职业教育改革和发展的方向。暑期培训生职业教育很有必要。德国成功的"双元制"职业教育对暑期培训生职业教育有一定借鉴意义。
关键词 暑期培训生 职业教育 “双元制”模式 启示
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