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面向职业化的整合——BIM虚拟建造设计教学框架探析
被引量:
12
1
作者
傅筱
万军杰
《建筑学报》
CSSCI
北大核心
2019年第5期105-110,共6页
针对近年来国内普遍存在的BIM教学困惑,在辨析BIM建造教学与传统建造教学的基础上,提出将BIM当作"设计方法而非软件技术"是BIM教学的关键点,并从面向职业化的角度深入探讨了从本科至研究生BIM虚拟建造设计教学的整体框架。
关键词
BIM
设计教学
虚拟建造
职业化
原文传递
题名
面向职业化的整合——BIM虚拟建造设计教学框架探析
被引量:
12
1
作者
傅筱
万军杰
机构
南京
大学
建筑
与城市规划学院
南京反几建筑设计事务所
出处
《建筑学报》
CSSCI
北大核心
2019年第5期105-110,共6页
基金
国家重点研发计划项目(2017YFC0702502)
江苏省研究生教育教学改革重点课题(JGZZ17_003)
南京大学“十百千”优质课程“百”层次建设资助项目
文摘
针对近年来国内普遍存在的BIM教学困惑,在辨析BIM建造教学与传统建造教学的基础上,提出将BIM当作"设计方法而非软件技术"是BIM教学的关键点,并从面向职业化的角度深入探讨了从本科至研究生BIM虚拟建造设计教学的整体框架。
关键词
BIM
设计教学
虚拟建造
职业化
Keywords
BIM
design teachi ng
virtual construction
professio nal
分类号
TU201.4-4 [建筑科学—建筑设计及理论]
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
面向职业化的整合——BIM虚拟建造设计教学框架探析
傅筱
万军杰
《建筑学报》
CSSCI
北大核心
2019
12
原文传递
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