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面向职业化的整合——BIM虚拟建造设计教学框架探析 被引量:12
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作者 傅筱 万军杰 《建筑学报》 CSSCI 北大核心 2019年第5期105-110,共6页
针对近年来国内普遍存在的BIM教学困惑,在辨析BIM建造教学与传统建造教学的基础上,提出将BIM当作"设计方法而非软件技术"是BIM教学的关键点,并从面向职业化的角度深入探讨了从本科至研究生BIM虚拟建造设计教学的整体框架。
关键词 BIM 设计教学 虚拟建造 职业化
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