全程双导师制教学法在临床护理实习生的带教效果研究

目的:研究分析全程双导师制教学法在临床护理实习生带教中的应用及其教学效果评价。方法:选取2017年3月~2018年7月的126(均为大专学历,其中男性21名,女性105名)临床护理实习生,随机分为对照组和实验组。对照组采用传统教学法方法,实验组采用“全程双导师制”教学方法。结果:显示实验组带教效果显著好于对照组,两组比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:全程双导师制教学方法对临床护理实习生的带教效果显著,值得应用和推广。

基于针刺伤监测指标集束化管理在护士中的应用及对其知信行的影响

目的研究基于针刺伤监测指标集束化管理在护士中的应用及对其知信行的影响。方法回顾性选取2021—2022年南京同仁医院执业护士、新入职护士、实习护士总计1181名作为研究对象,比较集束化管理实施前后南京同仁医院针刺伤发生情况及不同类别护士针刺伤发生率,使用针刺伤相关知识、态度、行为(KAP)问卷对2021年末及2022年末护士的知信行水平进行评价。结果2022年针刺伤发生率低于2021年,差异有统计学意义(P<0.05);2022年实习护士、新入职护士针刺伤发生率低于2021年,差异有统计学意义(P<0.05),在职护士针刺伤发生率低于2021年,但差异无统计学意义(P>0.05);2022年末护士KAP问卷中知识掌握、态度及预防行为评分均高于2021年末,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于针刺伤监测指标集束化管理可以提高护士对针刺伤预防的知信行水平,有效减少各阶段护士针刺伤的发生,具有临床意义。

甲状腺全切术后的病情观察及并发症预防护理

目的探讨强化病情观察及预防并发症护理对甲状腺全切术后症状改善的效果。方法选取2014年1月—2016年4月收治的甲状腺疾病患者100例,均接受甲状腺全切除术治疗,随机分为对照组和实验组,各50例。对照组给予常规护理,实验组在对照组基础上强化病情观察和并发症预防。观察2组患者的症状改善时间。结果实验组呼吸困难消失时间,切口渗血消失时间,症状、体征好转时间短于对照组(P<0.05)。结论强化甲状腺全切术后患者病情观察并积极预防并发症,对缩短呼吸困难、促进切口愈合具有积极意义。

视听网络式护理操作技能培训考核模式的探讨

目的:培养从事临床护理工作的实用型人才。方法:对全院护士进行视听网络式护理操作技能培训考核,即结合临床实际,设置临床实用护理操作培训项目,按照护理程序梳理操作流程,集中示教后拍摄DV,护士通过观看DV练习、考核。结果:增强了护理人员对护理操作技能培训的重视度,提高了护士解决实际问题的能力。结论:规范了护理人员操作技能,提高了培训效果,提高了患者满意度。

应用情景模拟训练提高低年资护士急救能力的实践及其效果评价

目的:探讨应用情景模拟训练模式培训低年资护士急救能力的效果。方法:采用"理论讲授+分项急救技术练习+综合模拟演练+评估"模式,对24个科室的144名毕业3年内的护士进行训练。结果:训练后护士的急救技术操作、急救仪器的使用、急救相关知识成绩均较训练前有较大的提高,差异有统计学意义(P<0.01)。训练后护士的急救能力与训练前相比也有较大的提高,各项指标的差异均有统计学意义(P<0.01)。结论:情景模拟训练能提高低年资护士的急救能力,是一种较理想的低年资护士在职培训方法。

住院老年患者跌倒防范措施改进之探讨

目的通过对住院患者跌倒原因分析,提出防措施改良方案,以降低住院患者跌倒的发生率,提高护理品质。方法通过对我院住院患者已发生的5例跌倒事件进行分析,总结出引发患者跌倒的因素及存在原因,从而制定相应的跌倒评估表及预防措施,并进行目标管理,通过访谈式调查及测评表测定,进行防范跌倒的质量控制。结果跌倒发生率下降,患者及陪护者对跌倒的认知程度提升,全院护理人员对防跌倒的流程和标准认可,预防跌倒的意识加强,患者住院满意度提高。结论改良后的住院老年患者跌倒防范措施有效地保证了患者安全,不仅提高了护理人员对住院老年患者的安全意识,而且提升了护理人员沟通能力及集体的向心力,大大提升了优质护理服务品质。

医护一体化风险管理模式预防乳腺癌化疗患者PICC导管相关性感染的效果

目的探讨医护一体化风险管理模式对乳腺癌患者化疗期间导管相关性感染的预防效果及自我管理、心理应激的影响。方法选取2021年1月—2022年12月东南大学医学院附属南京同仁医院收治的乳腺癌患者88例为研究对象,以随机数字表法分为对照组44例和试验组44例,分别给予经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)常规管理和医护一体化风险管理模式,比较两组患者出院时导管维护依从性、满意度,自我管理能力、心理应激、应对方式及导管相关性感染发生情况。结果出院时,试验组导管维护总依从率及总满意率分别为95.45%、93.18%,高于对照组的77.27%、77.27%(P<0.05);试验组信息获取、维护依从性管理、运动管理、日常生活管理、日常导管观察、导管管理信心、异常情况处理及面对评分均高于对照组(P<0.05);试验组心理应激及应对方式均优于对照组(P<0.05);管理期间,试验组导管相关性感染总发生率为9.09%,低于对照组的27.27%(P<0.05)。结论医护一体化风险管理模式可提高乳腺癌经PICC化疗患者导管维护依从性,改善患者自我管理能力、心理应激及应对方式,进而可提高患者满意度,并可预防导管相关性感染的发生,提高安全性。

专科化游戏干预在眼科学龄前患儿围手术期护理中的应用研究

目的探讨在眼科学龄前患儿围手术期护理中采取专科化游戏干预的效果。方法选取2016年1月—2017年10月在南京市某医院眼科行择期手术的80例学龄前患儿作为研究对象,按照入院时间分为实验组40例和对照组40例。实验组在常规护理的基础上实施和眼科诊疗项目相匹配的专科化游戏干预;对照组实施常规围手术期护理措施。比较干预前后两组患儿和家长的焦虑程度以及家长对专科护理工作的满意度。结果实验组患儿手术当天术前病区交接时、进入手术室时、术后回病房时焦虑评分明显低于对照组(P<0.05);实验组患儿家长术前病区交接时焦虑程度与对照组比较,差异无统计学意义(P>0.05);实验组患儿家长在患儿术后回病房时的焦虑程度评分低于对照组,对专科护理工作的满意度高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论专科化游戏干预能有效减轻患儿围手术期的焦虑、恐惧情绪,减轻患儿术后家长的焦虑程度,增加家长对专科护理工作的满意度。

不同体制三级综合医院年轻护士工作满意度调查及分析

目的：探讨不同体制三级综合医院年轻护士工作满意度现状及其影响因素，为提高护理人员工作满意度提供理论依据。方法随机抽取南京市某地区非公有制和公有制三级综合医院各一家367名年轻护士，采用一般情况调查表及明尼苏达满意度短式量表（ MSQ）进行问卷调查。结果非公有制医院和公有制医院年轻护士的工作满意度分别为（3.84±0.46）分和（3.87±0.53）分，两者比较，差异无统计学意义（P〉0.05），其中能够做不违背自己良心的事情得分均最高，对收入/报酬与工作量的满意度均最低。不同科室、性别、学历和工作年限护士的工作满意度之间存在差异（ P〈0.05）。结论非公有制医院和公有制医院年轻护士的工作满意度均处于中等水平，管理者需要关注并采取有效的措施，提高护士工作满意度。

可追溯性三级护理质控方法的应用及其效果

目的:探讨可追溯性护理质量控制的方法及成效。方法:成立三级护理质控网络,采用科室自查、护理部抽查、大科追踪问题评价落实效果的追溯性质控方法,对各护理单元进行不定期检查、指导、监控;通过改进质控反馈形式,增进科室间的相互竞争,促进问题的改进。结果:使用该方法提高了护士长的质量控制能力,增强了护理人员参与管理的意识。结论:可追溯性护理质量控制管理可促进护理质量稳步提高。