高职院校LED大屏显示系统应用研究——以南京城市职业学院为例

文章以南京城市职业学院溧水校区的LED大屏显示系统建设与应用为例,从使用需求与应用角度出发,分析系统应用优势以及管理方法,从而打造数字化校园文化建设新领地,充分、有效地抓住师生碎片化时间,进一步探索学校文化宣传新思路。

人脸识别技术在高校管理中的系统设计与应用

近年来信息技术迅猛发展,计算机技术与人工智能技术更是以超乎想象的速度催生并推动了人脸识别技术的发展。人脸识别技术基于神经网络技术、深度学习技术以及生物识别技术的发展,不断刷新识别方式,并在身份认证上保持着极大的安全性。因此,该技术如今已被广泛应用于教育和工作领域,用以提供考勤、监督以及规范化管理等服务。本文将着重从人脸识别系统的技术特点分析其在高校管理方面的系统设计及其应用范围。

高职院校新能源汽车技术专业“机器视觉”课程教学方法探索

伴随着人工智能、机器学习等技术的不断发展,"机器视觉"课程作为高职院校新能源汽车技术专业的专业拓展课程,从目前的教学效果来看,存在课堂教学理论与实践脱节、教学方法单一等问题。文章结合CBE教学模式,将逆向案例教学法引入新能源汽车技术专业"机器视觉"课程教学过程中,探索既能彰显职业教育特色又能满足市场人才需求的教学方法。

基于数字化校园环境的高校媒资管理系统建设

随着教育信息化和高校数字化校园建设步伐的加快,各大高校对媒资的定位和应用日益明确。作为高校校内连通以及对外界宣传的重要渠道,由存储与管理系统和输出共享系统共同构成的媒资管理系统必然会成为一种创新的载体,肩负起高校新闻宣传、彰显办学实力的使命。然而,目前,多数高校在新闻媒体资料的存储、共享、整合、发布、以及队伍建设等方面存在诸多不足。要么只重视存储,未能将资料较好地应用于内部沟通和外部宣传;要么只重视学校主页中新闻网的内容填充,未能真正建立起一个综合、有效的媒资管理系统。在数字化校园环境中,高校应该抓住信息化教育改革的机遇,创新媒资管理系统建设理念,加强两大平台建设,整合资源,充分发挥数字化时代高校媒资管理系统的影响力。

数字化校园建设中媒体资源库建设策略研究

信息与多媒体时代,新闻媒体的数字化与一体化发展成为一种潮流。高校新闻媒体作为学校新闻乃至社会新闻媒体的重要组成部分,在高等教育事业发展中发挥着重要作用。通过调查发现,很多高校忽视了对媒体资源的存储与共享应用,甚至许多媒体资料拍摄后多数被闲置,待到用时才会从众多素材中寻找。结合对几个高校媒体资源库建设现状的调查,提出媒体资源库的建设策略,以期为高校数字化校园建设中的媒体资源库建设提供思路。

高校全自动录播教室的建设与应用

近年来教育信息化建设在我国高校迅猛发展,已逐步从基础设施建设转向以应用和资源建设为主的深层次建设阶段。优质的教学资源建设与共享对教育教学的发展以及高校中青年教师的成长起着催化作用。文章研究了高校全自动录播教室的建设与应用,全自动录播教室可以最优化地提供全自动智能化教学实录和精品课程课件制作功能,并实现高质量教学资源的建设、存储、共享与传播,对于推进高校教学改革有着重要意义。

创客思维与数字媒体支持的微课创作探究

微课作为教育工作者喜爱的教学工具,在教育改革的过程中充分展示着它独有的魅力,但在其应用过程中也出现了课程设计不合理、选题不恰当、表现方式不到位、制作不精良等问题。基于此,文章从创客思维入手,通过分析微课的创作过程,解析了数字媒体在微课创作中的作用;同时,总结了创客思维与微课创作的关系,进而分析了创客思维在微课创作中所扮演的角色。最后,文章探讨了微课创作、创客思维和数字媒体的关系,以期为微课创作提供更多的思路和方法。

微课创作中教师编导意识与素质的提升

“微”时代下，“微课”这种全新的教育教学方式逐渐成为教育工作者的“新工具”。在教师创作微课的过程中，编导意识不仅可以使微课的知识呈现方式多样化、艺术化，更能丰富微课创作的思维与模式。如何将影视创作的编导意识融入到教师的微课创作之中，将是本文所要解决的问题。