新时代高校院系关工委工作长效机制研究——以南京大学地球科学与工程学院为例

高校院系关心下一代工作委员会在机制建设方面普遍缺乏系统性和完备性,而院系关工委作为高校最基层的一级组织,是高校关工委发挥育人功效极具效能和活力的一级组织,其工作长效机制的实践和研究极具价值。南京大学地球科学与工程学院关工委通过实践探索,凝练出了具有可操作性的、有一定辐射意义的普遍性启示。基于此,探索如何把新鲜的实践经验上升到理性高度,从中提炼出普遍适用于院系关工委工作的基本原则和一般规律。

新能源锂矿战略与大陆动力学研究——纪念南京大学地球科学与工程学院100周年华诞

锂矿资源已经成为全球战略性金属矿产,实施新能源锂矿战略是国家和民生的重大需求。解析和对比国内外典型LCT伟晶岩型矿床的分布规律、构造背景、组成特征、成因类型以及成矿机制,找出关键科学难题是实施新能源锂矿战略的基础。为明确我国新能源矿产战略构思和突破之关键,构建新能源锂矿战略的思路,强调运用大陆动力学理论、进行多学科的整合和交叉研究以及新技术探索,以查明中国大陆典型伟晶岩型锂矿床的深部状态、锂元素的富集规律、以及锂矿"源-运-聚"的成矿机制,为实现锂矿资源的增储、矿集区的合理布阵、扩大上游开发前景,以及建立我国大型-超大型锂矿基地,提供科学依据。

以解决实际问题为导向的研究生思政课构建——以南京大学地球科学与工程学院“研究生价值引领”课为例

研究生思政课是面向研究生进行思想政治教育的主渠道。面对研究生不同的学科背景和较高的培养目标,研究生思政课程针对当前研究生群体的主要问题科学设计教学内容,采用大团队授课模式,发挥学科优势,强化价值引领,从思想根源和有效途径两方面解决研究生的实际问题,增加研究生思想政治教育的深度、精度和效度。

地球科学类硕士研究生课程体系提升途径初探——以南京大学地球科学与工程学院硕士课程改革为例

硕士研究生课程教学是研究生培养的重要内容,课程体系建设是硕士研究生知识结构形成和实践能力养成的关键。自2015年,南京大学地球科学与工程学院以硕士研究生课程体系建设为着力点,积极推进硕士研究生培养机制改革,分析课程建设现状、明确改革目标和思路、提出具体改革措施。新课程体系建设将完成知识传授和技能训练"二"类课程体系的平行支撑,实现基础型课程、专业型课程和研究型课程"三"阶段的融通递进,构建学术型本硕博贯通、纯专业型、专业型与学术型交叉复合的"三"条人才培养通道。

改革开放后地球科学专业大学生职业分布——以南京大学为例

本文通过对改革开放后南京大学地球科学与工程学院本科毕业生的去向数据进行整理和统计,分析30年期间地学专业毕业生的就业单位分布和趋势变化,反观该专业领域的就业形势,为大学生职业规划教育指导工作提供参考和借鉴。

稳住基础 开拓应用──南京大学地球科学系科技管理工作体会

本文简要介绍了南京大学地球科学系近年来在稳定基础研究队伍的同时，加强鼓励开拓应用研究方面的经验与体会。相应的举措使我系形成了良好的科研、教学，人才培养的良性循环，从而促进了教学和科学研究事业的发展。

传承与创新——南京大学《工程地质学》教材更新记

谷德振先生是“岩体工程地质力学”理论体系的创始人。工程地质专业委员会设立谷德振讲座就是为了更好地继承和创新工程地质学的思想、理论与技术体系。应第二届谷德振讲座专刊之约,本文以南京大学《工程地质学》教材再版更新为契机,诠释了工程地质学传承与创新的重要性。

川西伟晶岩型锂矿科学钻探工程竣工——为建立伟晶岩型锂矿成矿理论提供科学依据

位于青藏高原北缘的松潘-甘孜地体东部地区,地质上的主要特征包括以扬子陆块为基底,广布巨厚三叠纪浊积岩,大量中生代花岗岩侵位,以及发育大型-超大型伟晶岩型锂矿。由南京大学卓越计划资助的“川西伟晶岩型锂矿科学钻探”工程是我国首次在伟晶岩型锂矿矿集区实施的深地工程,以揭示伟晶岩型锂矿深部结构和成矿机制为目的。

南京大学巢湖区测实习数字化填图教学方法探索

巢湖区域地质调查实习是南京大学地质学类本科二年级最为重要的实践教学环节。自20世纪90年代南京大学在巢湖建立区测实习基地以来,一直重视并强调数字化填图,在填图教学各阶段综合运用Surfer和Corel Draw等商业软件,以及自主开发的Gi SP和实测地层剖面SDP软件对巢湖区测实习开展数字化填图教学和实践。数字化教学方法不仅激发了学生对地质填图的兴趣,提高了地质填图的工作效率,加强了学生的数字化填图能力,而且有效地综合了多年来巢湖地质调查数据,构建了巢湖实习基地实习数据库和三维综合成果地质沙盘,取得了良好的教学效果。

提高基础地质认识实习教学效果的研究:以南京大学基础地质认识实习为例

地质学是认识和了解地球的学科,基础地质认识实习是地质学教学过程中非常重要的实践环节,是学以致用、理论联系实际、掌握野外地质工作方法、培养学生分析和解决问题能力的重要教学环节。文章以南京大学基础地质认识实习为例,总结了近年来基础地质认识实习过程中出现的主要问题,并分析了原因,提出一些具体的行之有效的解决方法。文章认为野外地质实习过程中需要进行实习基地的筛选、教师队伍的配备、实习内容的制定、实习时间的调整、野外教学效果的评估等方面的教学改革,为野外基础地质实习效果的提高提供了有效途径。

“双一流”建设与大类招生改革背景下南京大学地学人才培养思考

南京大学的跨学院大类招生和培养与"双一流"建设实施相遇在同一年。本文针对地学专业特点,介绍了南京大学地学专业在大类招生培养中面临的挑战和采取的措施,并将相关措施与"双一流"建设的衔接问题进行了探讨。

南京大学两类地学人才培养模式和实践

针对当前我国地学类人才培养面临的新形势,结合毕业生就业现状,南京大学地球科学系着重强调基础研究型和应用型两类地学人才的培养模式,在课程体系、师资力量和教学管理上进行了有益的探索,取得了初步成效。本文在总结实践经验的同时,对当前存在的问题进行了初步探讨。

南京大学沉积岩石学教材建设的历史传承与创新

本文简要回顾了沉积岩石学的发展和早期沉积岩石学教材的问世,着重阐述了南京大学地质学科沉积岩石学三个版本教材建设的历史传承和创新过程。一部教材的沿革史,不仅展示了新旧教材的更替,更体现了知识、学术、精神的传承以及发展与创新。教材凝结着一代又一代教师们的智慧,形成了厚重的历史积淀,反映的不仅仅是一个学科的发展史,更是一个国家和民族的发展进程。每个时代都赋予了沉积岩石学教材不同的历史内涵,值得铭记。

南京大学岩石教学薄片显微图像数据集

南京大学岩石学教学与研究有百年历史。岩石教学薄片在地质学人才培养中发挥了重要作用。这些岩石学教学薄片在损耗、遗失、补充、更新等过程中形成了目前这一批相对完善的薄片体系,包含了28种沉积岩、40种火成岩、40种变质岩,涵盖了3大类岩石中90%以上的常见岩石类型,囊括了95%以上地质学专业要求掌握的常见矿物类型、岩石结构等教学大纲。本数据集通过系统拍照、信息整理等方式将南京大学岩矿教研室师生们正在使用的岩石教学薄片进行电子信息化,一共完成108种岩石324个岩石薄片的2634张偏光显微照片的电子信息化。为更好地共享这些岩石学的教学素材,特将这些教学薄片的显微照片和教学薄片信息与国内外同行们共享,以便老师们在线上、线下教学中使用,或者方便学生们在线上开展专业进修与自学。此外,这批统一标准的高质量图像数据可以用于机器学习、岩石自动鉴定等交叉研究,也可以在生产实践中作为广告宣传、花样设计的素材。

轨道工程穿越矿山宕口地质灾害防控技术——以南京某城际轨道工程为例

南京某城际轨道交通工程穿越大型露采矿山废弃宕口回填区,其南侧为高25~30 m(距填土顶部坡面)的陡崖,陡崖上顶部岩体破碎,存在危岩体崩塌隐患;陡崖下为一宽15~20m的人工填筑向外微倾的平台,用作危岩体崩落承灾体;平台以下为人工填筑的缓坡,高差45~50 m。宕口人工回填边坡土体结构松散、成分复杂、强度较低,沉降变形大且不均匀。显然,工程场地存在崩塌、缓坡不稳定、地基不均匀沉降及承载力不足等地质灾害问题。为此,文章针对这一工程技术难题开展相关研究工作,提出如下防控技术措施:①采用明洞方案穿越废弃宕口回填区,有效避开崩塌地质灾害;②采用三排连梁门式异形桩作为明洞的基础,既作为明洞桩基又作为缓坡抗滑桩,有效提高了明洞地基稳定性及缓坡稳定性;③通过明洞覆土坡形优化,大幅减少填方量,较好地提高了明洞覆土缓坡稳定性,避免明洞受斜坡偏载作用产生过大变形,同时降低缓坡坡度,减少水土流失,有效保护场地生态环境。这一防控技术方案不仅有效地消除了地质灾害,同时大大降低了工程建设成本,该研究成果对缓坡区工程建设具有重要的示范作用。

国际花岗岩地质及成矿关系学术讨论会在南京大学召开

经国务院批准由南京大学主办的国际花岗岩地质和成矿关系学术讨论会,于82年10月26日—11月2日在南京大学召开。应邀出席这次学术会议的国内、外代表170多人。其中有世界著名地质学家澳大利亚的B.查佩尔.A.J.R.怀特,希腊的S.S.奥古斯梯斯,日本的黑田吉益,法国 J.拉梅尔和J.狄迪尔,美国的J.M.吉贝尔特等。

不同成因软土工程地质特性研究——以连云港、南京、吴江、盱眙等地四种典型软土为例

我国东部沿海和长江下游地区,地势低洼,分布广泛有第四系全新统新近沉积的软土,成因类型有滨海相、河漫滩相、湖沼相及间洼地相等软土。该地区软土厚度大、结构松散、高孔隙比,高含水量;其强度低、压缩性大,易产生流动变形。本文以这些不同成因类型的软土为例,针对其矿物成分、粒度成分、物理力学性质及其相关指标之间的关系进行了试验研究和系统分析。研究结果表明软土的成因类型及矿物成分、粒度成分、含水量控制着软土的工程地质性质。

离子探针微区分析技术及其在地球科学中的应用进展

离子探针可在低至微米至纳米级尺度微区原位直接分析元素含量和同位素比值,随着仪器性能的改进、数量的增加、分析方法的发展,在地球科学研究中发挥越来越广的作用。本文回顾了离子探针发展历史,简述了离子探针的工作原理,主要综述了近十年来离子探针仪器性能和分析技术上的进展,包括微量元素分析、稳定同位素分析、同位素体系定年分析及图像分析,并总结了离子探针分析在太阳系外物质、太阳系星云演化、月球形成与演化、地球早期演化、地球古环境研究等方面应用的最新研究进展。

中国大陆科学钻探主孔高钛与低钛榴辉岩地球化学特征对比及其对金红石成矿的指示意义

榴辉岩型金红石矿床是我国原生金红石矿床的最重要类型。本文以中国大陆科学钻探主孔0～2000m范围内揭露的榴辉岩为对象,通过对榴辉岩中TiO2与其它元素协变关系的全面分析,同时结合我国原生榴辉岩型金红石矿床TiO2的平均品位,将榴辉岩区分为高钛榴辉岩(TiO2>2％)和低钛榴辉岩(TiO2<2％),并据此系统对比了二类榴辉岩地球化学组成的差异。研究结果表明,高钛榴辉岩相对贫硅、贫钾、富铁,Al2O3／TiO2比值和全碱(K2O+Na2O)含量总体偏低,Cs、Rb、Ba等大离子亲石元素和Zr、Hf等高场强元素不同程度亏损,而放射性元素Th、U则相对富集,并总体具有较低的轻重稀土比值。榴辉岩型金红石矿床的形成主要受原岩因素制约,原岩的源区组成、产出环境、起源深度、部分熔融程度和随后的结晶分异过程对Ti的初始富集均具重要影响,富钛基性原岩是榴辉岩型金红石矿床形成的物质基础,高压区域变质作用是这类矿床形成的必要条件。

南京地铁工程勘察中声波测试与分析

通过将声波测井及岩芯波速测量等方法运用于南京地铁工程勘察中,利用声波测井结果与岩芯物性参数对比,进行多参数综合分析,为岩体风化程度与岩体强度变化分析提供了有效的参数。原位声波波速测量,给出了岩体波速随深度的分布特征;通过原位测井波速与室内岩芯波速的对比测量,分析了不同强度岩石在不同测量条件下的差异;对原位测井波形特征的振幅变化、衰减特性分析,可进一步了解岩体的结构性质,从而证明声波测井是工程地质勘察中一种快速、经济、有效的岩体原位测试方法。