集聚全球青年人才 服务国家战略需求——以南京大学为例

10月16日,习近平总书记在党的二十大报告中指出:必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。党和国家一直重视青年人才的引进和培养。

新时代高校在核心技术突破中的作用探析

在党的“二十大”报告中,首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署,并在“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”之后进行专章集中阐释,战略意义重大,全局影响深远。当前,世界正在经历百年未有之大变局,国际环境复杂严峻且面临诸多不稳定、不确定因素,我国的创新发展既面临颠覆性技术爆发式增长带来的机遇,又面临“卡脖子”技术频繁出现带来的挑战。在近年来中美贸易摩擦及美当局持续扩大中国企业投资禁令黑名单的大背景下,中兴事件、华为“断供”风波等事件充分说明我们必须进一步提高底线意识和风险意识,全方位加强政治、战略、组织、制度、政策和基础条件保障,坚定不移走中国特色自主创新道路,加快实现“卡脖子”关键核心技术的自主可控,确保产业安全和战略主动。

浅谈南京大学博士后招收情况

南京大学是我国最早获批设立博士后科研流动站的重点高校之一，目前设有博士后科研流动站35个，博士后科研流动站所涉及学科已基本覆盖学校一级学科博士点。学校累计招收博士后研究人员2371人，其中企业博士后147人，留学回国人员32人。截止目前，在站博士后730余人，统招统分博士后与在职培养博士后在站比例约为2：3。随着博士后招收规模的不断扩大，博士后的招收质量显得尤为重要，我校对博士后招收主要从以下三方面把关：

浅谈提高博士后培养质量——以南京大学为例

博士后制度于1876年起源于美国约翰．霍普金斯大学，其最初的目的是为博士学位获得者继续深化博士生研究阶段所获得的研究技能、并开展新的研究技术提供机会。众所周知，演变至今的博士后制度为美国的科技创新、维持其“领导地位”发挥了举足轻重的作用。与此相比，中国博士后制度始于上世纪80年代，其诞生是改革开放后市场对高层次人才迫切需求的结果，采取了自上而下的三级管理模式。

争创世界一流,攀登科学与人才高峰——南京大学副校长杨忠解读“登峰人才支持计划”

《南京大学＂登峰人才＂招聘启事》在《神州学人》杂志第8期刊发后,引起多方关注。作为国家＂985工程＂的重点院校,此时推出《南京大学＂登峰人才支持计划＂实施办法》,其意义何在？

高校职员制改革的四个误区

高校职员制改革是一项重要的系统工程,直接关系到高等教育改革的成败。随着改革的深入,人们在改革的目标和思路、标准和举措上形成了较大的争议,而这又源于我们在思想认识上存在着不少误区。为使高校职员制改革取得成功,必须按照现代高等教育的客观规律,结合中国国情,澄清观念,走出"去行政"化职级和职务双重标准、无法科学衡量高校管理工作绩效、扁平化管理等误区,建立起一套符合我国高校实际的现代管理队伍和管理制度。

从需要层次理论看高校高层次人才的柔性管理

人才是高等学校发展的第一资源,高层次人才是学校人力资源的核心。在高层次人才质和量都快速提升的新形势下,根据他们的需求特点,采取柔性管理的方法,对激发他们的潜能具有重要意义。

高校教务秘书工作素质与能力初探

教务秘书是高校教学管理人员的重要组成部分,受教务处与院(系)双重领导,主要负责院(系)教学事务,在教学管理过程中发挥着重要的作用。本文通过对教务秘书工作职责的分析,阐述了教务秘书履行职责的过程中所必备的素质与能力。

独立学院系级教学档案管理措施探究

独立学院的发展已逐步走向正规,教学档案管理直接反映了独立学院的教学管理水平和教育质量。独立学院系级教学档案为教学工作评估提供依据,为院系间或与其他学校交流提供给平台,也是增长教学经验的基础,但档案管理工作存在出现时间比较晚,拥有自身特性,集约、节约使用档案管理员等特点。对此,通过增强教学档案管理意识,健全教学档案管理制度,运用先进的档案管理方式,提升档案管理人员的能力水平使独立学院系级档案管理工作更上一个台阶。

高校教师科研压力对科研绩效的作用机理研究

近年来，国内许多高校进行了绩效管理制度改革，对高校教师的科研成果加大了考核，希望以此来提升科研绩效。如北大等的“教授终身、副教授、讲师非升即走”改革方案。然而随着高校人事改革制度的推进，绝大多数高校把职称和职务晋升与发表论文数、申请课题数等量化指标直接挂钩，高校教师的科研压力也随之加重。由此引发了关于高校人事制度改革的不同声音。

我国政府管理中的多头管理研究——以食品安全管理为例

改革开放以来,随着后全能主义国家治理形态的嬗变、学术思潮西学东渐的影响,以及网络媒体等新型科学技术的发展,我国政府进入全面深化改革和职能转变的新时期。本文以我国政府管理中的多头管理为视角,以食品安全管理为主要的研究对象,深入探讨多头管理问题的内在逻辑,逐步分析应对多头管理的理论基础、制度设计与治理前瞻。这对于我国政府管理改造行政流程、建设服务型政府与建构社会治理网络具有重要的意义。

论高校海外高层次人才招聘机制的构建

海外高层次人才招聘机制对高校推进“双一流”建设、充实人才战略储备、优化师资队伍结构、提升文化主体性具有重要意义。本文提出高校应通过人才需求精准规划、校院两级联动、拓展多元化海外招聘形式等路径构建海外高层次人才招聘机制,且应将“破五唯”贯穿招聘始终,加强海外引才风险防控,注重高校影响力与知名度的持续积累,提升情感与文化元素的凝聚力,重视招聘后续的长效跟进联络机制,探索高校联盟良性联动机制,从而为高校更好地构建海外高层次人才招聘机制提供有益参考。

高校外籍人才跨文化管理工作初探

人才作为推动学校发展的第一资源,是各高校转变发展方式的支撑力量之一。高校外籍人才管理是一个系统而复杂的过程。本文分析高校外籍教师管理中存在的主要问题,并对外籍教师的跨文化管理模式进行探讨,为进一步提高外籍教师管理效率、推进高校教育国际化发展提供新思路。

高校教师科研压力对科研绩效的作用机理研究

近年来,我国许多高校进行教师绩效管理制度改革,增加了教师的科研压力,但其是否会促进科研绩效还存在不同观点。本文针对该问题,在文献回顾的基础上,引入了科研投入、薪酬满足作为中介变量,构建了科研压力对科研绩效的作用机制模型,并基于江苏、安徽地区12所高校教师作为研究对象进行实证研究,发现:(1)科研压力与科研投入呈倒U型关系;(2)科研压力通过科研投入的中介作用,对科研绩效产生显著正向影响;(3)科研压力与薪酬满足显著负向关系,并通过薪酬满足的中介作用对科研绩效呈显著负向影响;(3)薪酬满足对科研投入没有正向作用。研究结果对于高校制定科研绩效管理制度具有重要的启示意义。

对我国高校科技评价工作的再思考

科技评价活动是高校科技管理工作的核心内容。建立一整套系统科学、符合规律、适合需要的高校科研评价制度和程序,使高校教师的科研业绩得到公正、准确的评价,对激发教师创新活力,提升教师科研水平,培养科技人才有着十分重要的意义。本文分析和思考了当前高校科技评价工作中几个比较突出的问题并提出了改进建议。

造就坚强有力的青年教师队伍

近年来,南京大学积极探索造就一支心系“国家事”、肩扛“国家责”的青年教师队伍,为建设“第一个南大”提供强大人才支撑。--编者今年5月18日,习近平总书记给南京大学海外归国的青年学者回信,勉励他们“在坚持立德树人、推动科技自立自强上再创佳绩,在坚定文化自信、讲好中国故事上争做表率,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦积极贡献智慧和力量。”