校地实践育人共同体长效机制研究——以南京大学信息管理学院大学生社区挂职为例

大学生社区挂职是校地实践育人共同体长效机制的重要形式。基于南京大学信息管理学院大学生社区挂职实践调查数据,从挂职意愿、挂职期望、挂职内容、挂职时间、挂职载体、挂职问题6个维度,进行校地供需比较分析。紧扣国家实践育人质量体系要求,总结校地实践育人经验与问题,提出以大学生社区挂职为主体的校地实践育人共同体长效机制:促成各方价值共识、丰富挂职工作内涵、拓展校地合作路径、完善育人工作机制。

南京大学图书馆学教育百年历程与精神底色

南京大学是中国现代图书馆学教育的发源地之一,其有明确文献记载的历史目前可以追溯至1922年,2022年正好是南京大学图书馆学教育的百年华诞。文章主要运用历史研究法,重点对国内外相关中英文档案进行考辨、梳理,回顾南京大学图书馆学教育百年历程,由此总结出南京大学图书馆学教育百年发展形成的精神内涵:人文与技术并重;倡导学科交叉;研究、教学、服务三者有机统一;理论与实践相联系;立足中国,胸怀世界。

图书馆建筑中的人文关怀——以南京大学杜厦图书馆为例

本文主要论述了图书馆建筑与人文关怀之间的关系,阐述了图书馆建筑的内外部环境,依次探讨了图书馆建筑的馆址选择、外观设计、馆舍布局、室内装潢和色彩环境,并具体结合南京大学杜厦图书馆做了实例分析,认为这种以人为本的设计理念对读者和图书馆本身有着十分重要的意义。

基于标题的BBS热点话题挖掘——以南京大学小百合BBS为例

目的:在使用数据挖掘发现BBS热点话题的过程中,标题的重要性经常被忽略。本文旨在论证和凸显标题在BBS热点话题挖掘中的重要作用,同时区别在BBS热点话题挖掘时标题和文本内容作用的不同。方法:以南京大学小百合BBS的每日10大热门话题帖子的标题为数据样本,采用凝聚式层次聚类法进行数据的聚类。结果:将270条样本数据聚为单类,选取其中有代表性的前五组进行讨论。结论:仅凭标题内容就能够有效挖掘出在一段时间内BBS上的热点主题,证明了标题在BBS热点话题挖掘中的重要性。

在线学术社交平台的用户行为研究——以ResearchGate平台南京大学用户为例

在线学术社交平台为科研工作者提供了一种新型的学术社交方式,文章试图从用户使用的角度对在线学术社交平台的用户行为进行研究。以ResearchGate平台南京大学的用户为研究对象,采用相关性分析、社交网络分析等方法,从用户活跃度、用户使用行为关系、用户合作网络等方面对平台的用户行为特征进行研究。研究发现,平台上用户的使用状况受学科背景影响,理工类用户活跃度较高;用户上传、阅读、引用行为之间存在相关关系;校内用户持续与校外用户合作更易产生稳定的合作团体。

基于多头注意力机制下的关键词预测模型——以南京大学图书馆为例

在智慧图书馆的研究领域中,通过对读者借阅热点的研究,可以优化高校图书馆的采购工作,提升读者服务质量。文章使用了南京大学图书馆2017—2021年度的借阅数据集,通过拆分借阅书籍名称的关键词,提出了一种基于多头注意力机制模型,以预测借阅关键词的变化趋势。该方法能够准确捕获字符间潜在的依赖权重、语境和语义关联等多方面的特征,以提升预测模型的精确性,同时使用决定系数值作为评判标准,将该模型与传统的多层感知机模型进行可行性和有效性的验证,并对比预测结果。实验表明,利用本文方法使用书籍借阅记录进行关键词的热点预测是可行的,与传统模型相比效果提升显著,具有一定的推广价值。

基于SCI数据库的在宁三甲综合医院科研能力研究——以南京医科大学第一附属医院为例

科技论文是科研成果的重要载体,在一定程度上可以反映一个单位或机构的科研能力和水平。文章采用文献计量学方法,对SCI收录的南京医科大学第一附属医院的论文情况,从论文数量、年代分布、来源期刊及其影响因子、国家和机构等多个角度进行分析,了解和认识该院的科研和学术水平,并对统计中发现的问题进行分析探讨。

基于文档一体化的地税档案管理系统开发——以南京市地税局为例

文件生命周期理论是文档一体化工作的理论基础,基于信息系统集成技术的电子文件档案管理系统是实现文档一体化工作的技术保障。南京地税局结合其地税档案的专业特点、形成规律和工作状况,成功开发了地税档案文档一体化管理系统,对地税档案从形成到利用进行全过程管理,提高了档案管理利用水平、效率和质量。南京地税局档案管理系统超前的、以人为本等开发理念及经验值得借鉴。

英国谢菲尔德大学信息学院科研实力调研分析

从Web of Science的SCI-E,SSCI和A&HCI数据库搜集英国谢菲尔德大学信息学院发表的文献。运用文献计量学方法,从文献的发表年代、文献类型、来源期刊、第一著者、学科类别、通讯作者地址和高被引文献等方面进行统计分析;并运用社会网络分析方法,对作者以及国家和地区间的科研合作进行可视化分析。发现谢菲尔德大学信息学院拥有一支稳定的科研队伍、明确的优势学科和自己的国际核心期刊,并开展了广泛的科研合作。

关于信息资源管理一级学科学术体系建设的思考

[目的/意义]探索与信息资源管理学科学术体系构建的相关问题是促进图书馆学、情报学与档案学等二级学科真正融合和推动信息资源管理学科在新形势下谋求创新与长效发展的一项重要工作。[方法/过程]文章首先论述具有中国特色的信息资源管理学术体系的构成要素与路径,然后提出将“数智链资源管理”作为信息资源管理学科的核心概念并论证其合理性,再以图书馆学、情报学与档案学二级学科的新兴学术命题与基本假设为媒介,围绕“数智链资源管理”建立学科间关联。[结果/结论]基于“数智链资源管理”核心概念,论述信息资源管理学科理论基础创新与基础理论体系重构的重要性与必然性,并以档案学研究为例,阐释“数智链资源管理”视阈下的新时期档案学研究的守正创新。

高校教育数据治理框架与生态体系建设研究——以南京审计大学为例

高校数据治理是当前高校信息化建设的热点,开展高校数据治理有助于消除数据孤岛,统一规范数据标准,明晰数据资产权属,改善数据质量,促进教学管理创新与改革。结合高校数据治理实际情况,提出了一套切实可行数据治理框架,并从构建高校发展指标数据库、搭建数据服务平台群以及营造全员参与的数据文化三个方面,围绕数据中心建立数据治理生态体系,以更好地凸显数据中心的作用。

美国雪城大学信息研究学院科研实力调研与分析

利用Web of Science(SCI-E,SSCI,A&HCI)数据库,对美国雪城大学(SU)信息研究学院(SIS)相关文献进行收集。首先,将收集到的文献按照年代、文献类型、来源期刊、学科类别、基金资助机构等方面进行文献计量分析。其次,本文从作者角度进行了科研合作分析,SIS(SU)科研合作已经逐渐走向技术化和国际化,同时运用社会网络可视化技术,绘制出作者合作网络图,SIS(SU)已经形成了比较大的合作团体。最后,通过高被引文献分析,揭示了SIS(SU)的研究内容与方向。本文客观的揭示了雪城大学信息研究学院的科研实力、科研合作情况与研究内容。

沟通隐私管理理论及其在信息系统研究领域的应用与展望

[目的/意义]为了帮助学界深入了解沟通隐私管理理论在信息系统领域的应用与发展,为后续研究提供参考。[方法/过程]在介绍沟通隐私管理理论的起源与演化过程之后,本文检索梳理了信息系统领域应用该理论的相关文献,分析当前研究的成果、局限以及未来的研究方向。[结果/结论]研究发现:关于沟通隐私管理理论在信息系统领域中的应用研究主要集中在信息技术对组织管理的影响、信息系统用户隐私披露意愿的影响因素、社交媒体对亲密关系的影响这3个方面;研究存在“对工作环境使用社交媒体是否有利于组织管理尚存不一致”“对用户实际隐私披露行为的关注不足”“对中老年信息技术用户群体关注不足”等局限性;拓展数据获取途径,分析更为客观的用户行为数据,探究信息技术对中老年人隐私管理的影响等是未来值得关注的研究方向。

编委对期刊研究主题的影响研究——以信息科学领域为例

[目的/意义]学术期刊是学术交流的重要载体之一,期刊编委团队承担着把握期刊方向的重要职责,并对期刊发文内容和发文质量进行把关。期刊编委的研究主题能够体现编委对本领域学术动态的觉察和感知,本文旨在探究编委的研究主题对期刊收录文章主题的影响情况。[方法/过程]以信息科学领域一流期刊为研究对象,构建编委数据集和非编委数据集,通过数据集信息挖掘期刊收录文章主题,利用Word2Vec模型和Kmeans聚类方法探究期刊内的主题分布特征,探究编委的主题影响情况。[结果/结论]研究发现编委对冷门主题的影响高于热门主题,编委能够通过在新兴主题集中性发文引导期刊的研究主题发生变化,引导学者对有价值的主题进行研究。

城市初老人群智能生活信息障碍分析框架——基于扎根理论的探索

文章考察城市初老人群这一典型群体在面对新时代智能生活时的信息障碍产生与传导,从产生-演化的前因后果视角构建系统性信息障碍分析框架。对20名城市初老人群进行半结构化访谈,通过扎根理论梳理出城市初老人群智能生活信息障碍的34个子范畴和11个主范畴,从障碍类型、障碍产生机理、障碍传导三个方面构建该群体智能生活信息障碍的系统分析框架。该框架兼顾城市初老人群智能生活信息障碍的外在表征、内在原因以及后续行为选择,使得对该群体的智能生活信息障碍分析更具系统性和可解释性。

在线健康社区用户健康信息态度的形成机理研究

[目的/意义]探究在线健康社区用户健康信息态度的构成要素和形成机理,有助于揭露在线健康社区中用户的健康信息态度,为相关机构推进在线健康社区的平台建设与资源管理优化提供思路。[方法/过程]以ABC态度模型和精细加工可能性模型为基础理论,以好大夫在线健康社区用户为研究对象,利用扎根理论方法提取用户健康信息态度的构成要素,分析各要素之间的逻辑关系,最终构建并分析出用户健康信息态度的形成机理。[结果/结论]在线健康社区用户健康信息态度由认知(感知信息内容质量、感知信息效用价值与信息来源可信度)、情感(愉悦度与唤醒度)和采纳行为三要素构成。健康信息态度的形成机理包括以下4类:大众性态度的形成,用户以中心认知为主,边缘认知为辅,情感反应偏向愉悦度;习惯性态度的形成,用户主要采用边缘认知的方式处理信息,情感反应中愉悦度和唤醒度均有出现;常规性态度的形成,愉悦度更能激发用户对健康信息采纳的及时性,唤醒度则反映用户对健康信息采纳的迟滞性;小群体态度的形成,愉悦度对激发用户边缘认知的作用效果更显著,唤醒度则在促进用户中心认知方面的效果更显著。

数字资本视角下旅游虚拟社区用户基于信息资源的价值共创行为研究

文章旨在明晰用户数字资本和社会资本如何作用于旅游虚拟社区价值共创行为。通过问卷调研方式收集用户数字资本、社会资本和价值共创行为数据,采用结构方程模型方法分析数据。结果表明:用户数字接入与其价值共创行为并不直接相关,用户数字能力则具有显著的正向影响;用户数字资本的积累有助于增进其社会资本的持续累加,数字接入和数字能力对结构社会资本、关系社会资本和认知社会资本均产生显著的正向影响;用户结构和认知社会资本正向影响其价值共创行为,关系社会资本则产生负向影响。为提升旅游虚拟社区用户价值共创水平提供了理论支持和实践启示。

创意阅读推广选题 传承校风校史传统——以南京师范大学图书馆“校史阅读”系列主题推广为例

为迎接120周年校庆,南京师范大学图书馆以校史为主题开展了多形式、长时间的阅读推广活动,其中包括在“南京师范大学图书馆”官方微信公众平台上连续五十四期发布了“校史阅读”系列推文,这些推文将图书馆中零散的校史资料整合、汇聚起来展示出校史文化。由南师大这个案例引发思考,高校主题推广的内容开发应当遵循“分校阅读”理念,立足于高校实际与读者需求,参与者则是保持内容持续性供应的支撑,内容是“软件”,高校主题阅读推广也需要微信公众平台作为“硬件”。此外,高校内可开发“真人图书”资源,通过真人图书馆的形式讲述校史故事,这也是主题阅读推广的可延展的形式之一。

面向个人网络信息存档的区块链应用研究

面向个人网络信息存档的区块链应用研究,有利于在深化认知的基础之上推进个人乃至社会网络空间档案库的形成。文章从归纳面向个人网络信息存档的区块链应用根据出发,明确四个方面的指引,并进一步提出存在区块链作为工具或基础设施两种应用思路;区块链面向信息管理再革新、个人网络信息立足利用可信共享、个人网络档案空间形成并联通、与外部现实环境相适应有序发展共同构建基于区块链的个人网络信息存档世界。

新文科背景下“信息资源管理”课程教学创新思考

"信息资源管理"课程是大多数信息管理与信息系统专业开设的核心课程之一。在新文科理念提出后,"信息资源管理"课程应不断革新教学理念:坚持与社会融合共创,促进理论与实践的对话;不断融入数智逻辑,促进传统与现代的兼顾;勇于突破专业疆界,促进专业知识与跨学科知识的结合。面向新环境,"信息资源管理"课程教学需要坚持思维、技术与人文的融合,在坚守和传承的基础上历久弥新,培养符合新时代发展需求的创新型人才。