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形而上学的蜕变与思想的开端--论海德格尔对形而上学的克服
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作者 孙冠臣 《天津社会科学》 CSSCI 北大核心 2009年第3期36-41,共6页
克服形而上学,开启出存在-思想的非形而上学之思,是海德格尔哲学的一大主题。海德格尔认为,在存在历史的舞台上,各种不同形态的形而上学的交替出现,共同演绎了形而上学蜕变的轨迹;他主张,思想的道路要实施"返回的步伐",回到... 克服形而上学,开启出存在-思想的非形而上学之思,是海德格尔哲学的一大主题。海德格尔认为,在存在历史的舞台上,各种不同形态的形而上学的交替出现,共同演绎了形而上学蜕变的轨迹;他主张,思想的道路要实施"返回的步伐",回到早期希腊思想的源头,回到思想的第一个开端那里去思存在之原始的意义。 展开更多
关键词 形而上学 思想 海德格尔 克服
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