在联合中走向变革:学习科学与教育技术创新发展的新景观

通过对AECT2010国际年会主旨学术报告主题的解读,揭示了学习科学研究新的战略支点——赛博学习,阐述了赛博学习新的技术基础——赛博基础设施和思想方法——控制论与复杂性科学,总结了当代学习研究之新力量学习科学崛起的五大成功之道。在对学习科学与教育技术携手共进之艰难旅程进行回顾的基础上,展望了二者以赛博基础设施新平台为基础,以赛博学习为战略支点在联合中走向变革的光明前景。

学习科学人物谈之八:学习科学专业建设的开拓者与探索者——Roy Pea

美国西北大学和斯坦福大学的学习科学专业是目前世界上两个最有影响的学习科学专业，而考察这两个专业创建与发展的历史．我们可以发现其中活跃着同一个人的身影，他就是当今国际学术界知名的学习科学家之一Roy Pea。Roy Pea1974年毕业于密西根州立大学，以最优异的成绩从哲学与心理学专业毕业，获文学学士学位，并在此期间辅修了语言学课程。众所周知，

学习科学人物谈之九:学习科学家中的科学教育家——Andrea A.diSessa

数学与科学教育是当代学习科学创新发展的重要实践领域之一．而美国加利福尼亚大学伯克利分校则是当代教育与学习研究的一个重镇，其中云集了大批卓越的数学与科学教育家．引领着当代数学与科学教育研究的潮流。如果说伯克利的Alan H．Schoenfeld是学习科学家中数学教育家的杰出代表，那么AndreaA．diSessa则是学习科学家中科学教育家的领军人物。

学习科学人物谈之七:数字学习文化的倡导者与实践者——John Seely Brown

众所周知。施乐公司是美国科技创新的巨人之一．在这里诞生了一系列对人类社会生活影响深远的科技成果，它在历史上曾为计算机行业的发展作出过巨大的贡献。由于施乐公司在办公室光学设备，尤其是复印机方面的成功。在美式英语中甚至有将其品牌名称“XEROX”直接当作“复印”之代用词使用的习惯。它设在加利福尼亚北部小镇Palo Alto的研究中心更是声名远扬，可以与贝尔实验室相媲美。PaloAlto研究中心是许多现代计算机技术的诞生地，其创造性研发成果包括个人电脑、激光打印机、鼠标、以太网、图形用户界面、页面描述语言Interpress、图标和下拉菜单、所见即所得文本编辑器、语音压缩技术等。John Seely Brown正是这一著名研发机构的领导者。

杜德斯达特:直面无声袭来的危机

“在一场大变革期间领导密歇根大学完全是另外一回事——它有点像一辆失控的汽车在冲向悬崖时要控制住轮子一样。”说这话的是密歇根大学前校长杜德斯达特博士。