江苏省大学生“村官”差别化培养模式研究

对大学生"村官"进行差别化培养,是大学生"村官"战略多元价值取向的内在要求,是促进大学生"村官"多元成长、解决大学生"村官"出路问题的必然选择。差别化培养包括纵向上的分层培养、横向上的分类培养和时序上的分段培养。差别化培养是一个过程,建立大学生"村官"差别化的培养体系,需要贯穿选聘、培训、考核、成长等多个环节,需要在宏观管理层面,加强统筹规划,实行管理重心下移,建立有差别的弹性政策,营造良好氛围。

地方试水党委新闻发言人制度的得失分析与完善思路

党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》首次明确提出,要推进党务公开,＂建立党委新闻发言人制度,办好党报党刊和党建网站＂。此后,全国各地相继开始试水党委新闻发言人制度。分析得失,如何扬长避短,以更加理性的态度看待试水现象,抓好新闻发言人队伍建设,合理界定内容和形式,加强沟通协调,构建长效机制,是当前迫切需要解决的课题。

县委权力公开的制约瓶颈与突破路径

从2004年中共十六届四中全会首次提出“逐步推进党务公开，增强党组织工作的透明度”到2007年将党务公开作为党的一项组织制度写入党章，从2009年3月中纪委、中组部在江苏睢宁、河北成安、四川武侯进行县委权力公开试点到2010年11月中纪委、中组部印发《关于开展县委权力公开透明运行试点工作的意见》，县委权力公开由远及近，从执政理念演变为现实实践，原本神秘的权力从幕后走到了台前。如何总结先期试点经验，突破瓶颈制约，建立健全县委权力公开的制度体系，并将其适时上升到国家制度层面，成为当前的一项重要课题。